高考历史重点专题复习 第六章 社会主义建设在探索中曲折发展学习线索VIP免费

高考历史重点专题复习第六章社会主义建设在探索中曲折发展学习线索复习本章内容时，应理清线索，建立起科学、合理的知识结构。可从以下角度来掌握：一条主线：1956—1966年中国共产党对社会主义建设道路的探索。一个特征：这十年全面建设社会主义时期的特点，既不同于前七年党的指导方针是完全正确的，也不同于后十年全局性的“左”倾错误严重。总体特点是在探索中曲折发展。两大问题：十年的探索面临两大问题：社会主义制度建立以后国内的主要矛盾问题（或社会主义条件下的阶级斗争问题）与社会主义经济建设的指导方针问题（或社会主义建设中的规模和速度问题）。中国共产党在社会主要矛盾和经济建设方针的认识和实践上，在政治和经济方面都存在成功之处和失误之处。两种趋向：十年探索中，党的指导思想有两个发展趋向：一是正确和比较正确的趋向。即正确的理论观点、方针政策和实践经验。如《论十大关系》的提出；中共八大关于社会主义社会主要矛盾的分析和集中力量发展社会生产力总任务的规定，以及综合平衡经济建设方针的制定；五七整风，正确处理人民内部矛盾理论的提出；对国民经济实行八字方针等。二是“左”倾错误的趋向。如“多快好省”总路线、大跃进、人民公社化等和57年反右派斗争扩大化、59年反右倾斗争等。三个阶段：初期与后期形势较好，中期失误多。①1956年9月到1957年底，苏共二十大后，中国共产党摆脱了苏联模式的迷信。《论十大关系》开始了对社会主义建设道路的探索。中共八大作出了一系列正确的论断、方针。1957年一五计划完成。1957年整风运动。②1958年初到1960年秋，经济建设急躁冒进，如1958年总路线、“大跃进”、人民公社化运动、1959年“反右倾”斗争，三年困难时期到来。③1960年冬到1966年春八字方针，但政治、思想上、文化领域“左”倾错误又有所发展。三点认识：这十年党的探索工作主导方面还是好的。主要是基于下列三方面依据：①从指导思想上看，这十年总的来说是正确的，有时错误虽然很严重，但还是居于局部性质的错误，而且我党能够自己发现错误，自己纠正已经认识到的错误，尽管纠正得不彻底，毕竟取得了很大成绩，所犯的错误还没有发展到掩盖成就的地步，因而错误并不是主导方面。②从时间上看，这十年除了反右派斗争有错误，“大跃进”犯了严重错误外，大部分时间里党的工作是基本正确的。1960年开始贯彻八字方针，取得巨大成就，积累了丰富经验。③从这十年所犯错误的性质和程度来看，这是在开展全面社会主义建设和探索一条适合中国国情的社会主义道路的前提下犯的，这和十年“文革”所犯的长时间，全局性的“左”倾错误，无论从性质还是程度上看都有很大不同。四个条件：中共开始探索建设社会主义道路的历史条件：三大改造，社会主义制度在我国基本确立；一五计划顺利实施，经济建设取得了巨大成就；苏共二十大后，国际共产主义运动面临巨大困难，中共开始破除对苏联经验的迷信；印度支那停战，周边环境相对安定。四次得失：四次成功探索：毛泽东《论十大关系》的提出；中共八大关于社会主要矛盾的分析，制定的正确政治路线和经济建设方针；毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文的提出；1960年提出调整国民经济的“调整、巩固、充实、提高”八字方针。四次失误探索：反右派斗争扩大化是党的指导思想出现“左倾”错误的发端；社会主义建设总路线标志“左倾”错误转入经济领域；大跃进与人民公社化运动使“左倾”错误严重泛滥；反“右倾”运动使“左倾”错误进一步发展并引申进党内。五个原因：①十年探索取得成就的主要原因：破除了对苏联经验的迷信；八大正确方针的指导；正确处理人民内部矛盾；开展整风运动，积极听取党内外人士的批评和建议；及时总结经验教训，调整国民经济。②十年探索出现失误和挫折的原因：反右派斗争扩大化在理论上产生了不良影响；八大二次会议的总路线忽视了客观规律，致使“左”的错误严重泛滥；“大跃进”和人民公社化造成国民经济比例严重失调，农民的劳动积极性严重受挫；“反右倾”斗争使“左”倾错误进一步发展；中共缺乏经验，对社会主义建设急于求成，盲目冒进。五点启示：从这十年中国共产...