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九年级化学上册 22 氧气培优训练(新版)新人教版试卷VIP免费

九年级化学上册 22 氧气培优训练(新版)新人教版试卷_第1页
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课题2氧气【中考考点透视】1、了解氧气的物理性质。2、通过木炭、硫磺、金属铝等在氧气中燃烧的反应了解氧气的化学性质。3、了解化学反应、化学性质、化合反应、氧化反应、缓慢氧化、氧化物等概念。4、掌握探究气体性质的方法。【知识点梳理】1、氧气是化学性质的气体.物理性质是密度比空气,溶于水无色无味透明的气体。2、硫在氧气中燃烧的现象化学方程式为朩炭在氧气中燃烧的现象化学方程式为铁丝在氧气中燃烧的现象化学方程式为3化合反应是指的反应。氧化反应是指的反应。【典例精析】例1:下列叙述正确的是()A.硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色的火焰B.红磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾C.镁在空气中燃烧,发出耀眼的红光,生成黑色固体D.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体解析:本题的命题意图是考查大家对物质燃烧现象的认识情况,只要大家对各种物质燃烧的现象与有关实验的结合,并能准确记忆,则不难作出判断。答案:选D。例2:在一密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质的质量如下表:物质XYZQ反应前质量/g22845反应后质量/g待测24014试判断该密闭容器中发生的反应属于()A.化合反应B.置换反应C.分解反应D.复分解反应解析:本题是考查化学反应类型的试题。基本化学反应类型有:化合反应特点是“多生一”;分解反应的特点是“一生多”;置换反应的特点是“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”;复分解反应的特点是“反应物是两种化合物,生成物也是两种化合物”。通过分析实验数据可知:反应后Y物质的质量增加了22g,反应后Q物质的质量增加了9g,而反应后Z物质的质量却减少了84g。由此可知,物质X的质量一定会增加。该反应符合分解反应的“一生多”的特点,所以是分解反应。答案:选C。【练习】1、氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述中,不正确的是()A.氧气具有可燃性B.氧气能供给动植物呼吸C.氧气能支持燃烧D.某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧2、下列性质中,体现物质化学性质的是()A.氧气是无色无味的气体B.氧气在一定条件下变为淡蓝色液体C.氧气能支持燃烧D.氧气不易溶于水3、下列现象中不属于缓慢氧化的是()A.动物呼吸过程B.硫在氧气中燃烧C.酒的酿造D.钢铁生锈4、要证明集气瓶内盛的是氧气,最简单的方法是()A.测量密度,密度大的是氧气B.能跟硫燃烧,发出蓝紫色火焰的是氧气C.能使细铁丝燃烧的是氧气D.能使带火星的木条复燃的是氧气5、下列反应中,既属于氧化反应又属于化合反应的是()A.氧化汞汞+氧气B.磷+氧气五氧化二磷C.酒精+氧气二氧化碳+水D.石蜡+氧气二氧化碳+水6、下列实验现象的描述中正确的是()A.蜡烛在氧气中燃烧时,产生水和二氧化碳B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾C.硫粉在空气中燃烧时,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的无色气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底7、下列有关氧气性质的描述,正确的是()。A.氧气可以燃烧B.在标准状况下氧气的密度比空气小C.氧气绝对不溶于水D.氧气是一种化学性质较活泼的气体8、能够使带火星的木条复燃的气体是()。A.氧气B.空气C.二氧化碳D.水蒸气9、下列变化中,不属于化学变化的是()。A.钢铁生锈B.食物腐烂C.冰雪融化D.白磷自燃10、下列性质中,属于化学性质的是()。A.颜色B.沸点C.硬度D.可燃性11、下图所示装置有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的是()A.B导管连接供氧钢瓶B.B导管连接病人吸氧导气管C.该装置可用来观察输出氧气的速度D.该装置可用来观察是否有氧气输出12、当你在复印社复印材料时,经常能闻到一股特殊的气味,这种气味是臭氧(O3)气味,氧气(O2)在放电条件下可以转化为臭氧,下列与之相关的说法正确的是()A.该变化是物理变化B.该变化是化学变化C.臭氧和氧气是同一种物质D.臭氧和氧气的性质完全相同13、已知铁丝在氧气中可以发生反应:铁+氧气四氧化三铁。反应时铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁,试回答:(1)判断铁...

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