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高考历史大一轮复习 第五单元 复杂多样的当代世界 5.18 两极对峙格局的形成练习 岳麓版-岳麓版高三全册历史试题VIP免费

高考历史大一轮复习 第五单元 复杂多样的当代世界 5.18 两极对峙格局的形成练习 岳麓版-岳麓版高三全册历史试题_第1页
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5.18两极对峙格局的形成精确预测·命题前瞻1.1948年4月,美国国会通过《1948年对外援助法》,规定“马歇尔计划”的金额应逐年审批,不确定4年的总金额,拨款53亿美元作为头15个月的援欧资金,但只是最大限额,并规定受援国须承担某些具体义务。据此可知,马歇尔计划()A.依靠的是民间和私人资本B.有利于美国控制西欧C.美国和西欧处于平等地位D.国会负责该计划具体实施【解析】选B。材料“1948年4月,美国国会通过《1948年对外援助法》”说明是国家行为而不是民间行为,故A错误;据材料“金额应逐年审批……并规定受援国须承担某些具体义务”,金额控制和承担某些具体义务有利于美国控制西欧,故B正确;材料“逐年审批……并规定受援国须承担某些具体义务”说明美国处于主导地位,故C错误;材料“美国国会通过《1948年对外援助法》”说明国会只是立法而不是具体实施,故D错误。2.下表是关于冷战史研究中各学派的不同观点,由此可以推出的正确结论是世()主要学派观点“正统学派”强调冷战起源于苏联的扩张,迫使美国放弃大国合作的政策,转而采取遏制苏联扩张的合理行动“修正学派”坚持美国在冷战起源中的责任,美国以“贸易自由”为突出特点的经济帝国主义,使得苏联不得不采取防御性的措施,将东欧纳入其势力范围之中“后修正学派”特别关注地缘政治和均势的重要性,重点探讨分别以美苏为首所建立的不同类型的“帝国”及其对战后国际体系演变的意义“新冷战史”依据多国档案,从多边视角出发,尝试利用新的理论,重新解释冷战的起源A.观点不一反映了历史研究的复杂性B.新冷战史的研究方式最为合理准确C.各种学派迭出不利于还原历史真相D.冷战起源是冷战史研究的主要内容【解析】选A。对于“冷战”的起源,不同学派有不同的观点,说明历史研究具有复杂性,故A正确;“新冷战史的研究方式最为合理准确”这一表述过于绝对,故B错误;各种学派的交流有利于还原历史真相,故C错误;冷战史研究的主要内容在不同时期会有不同的侧重点,故D错误。3.修昔底德陷阱指的是,当一个崛起国取代守成国时,自然会出现不可避免的混乱。但是,第二次世界大战后美苏争霸以“冷战”形式避免了军事冲突;德国通过同英国、法国合作和平地实现了复兴。这说明()A.世界各国可以完全避免战争B.修昔底德陷阱已经丧失作用C.国际冲突能以和平方式解决D.经济与科技实力可取代战争【解析】选C。“德国通过同英国、法国合作和平地实现了复兴”说明很多矛盾可以以和平方式来解决,故选C;“第二次世界大战后美苏争霸以‘冷战’形式避免了军事冲突”不能说明世界可以完全避免战争,排除A;“第二次世界大战后美苏争霸以‘冷战’形式避免了军事冲突;德国通过同英国、法国合作和平地实现了复兴”只能说明和平成为可能,但不能完全否定修昔底德陷阱,排除B;“德国通过同英国、法国合作和平地实现了复兴”只是一种现状,不能证明战争被取代而永远不会发生,排除D。4.阅读材料,完成下列要求。材料1945年9月22日,美国公布与《波茨坦公告》精神大体一致的《日本投降后美国初期对日方针》,作为美国占领政策的纲领性文件,指出占领日本的两个最终目的:一是保证日本不再成为美国乃至世界和平与安全的威胁;二是最终建立一个和平的、负责任的日本政府,该政府尊重他国权利,支持体现联合国宪章之理想与原则的美国目标。为实现这两个目标,手段之一就是“日本解除武装且实行非军事化”。随后,通过天皇和日本政府解除了本土及海外711万日军的武装;解散了大本营、陆军省、海军省、军需省、大东亚省等大批为侵略战争服务的机构;废除了《国防保安法》《军机保护法》《治安维持法》《治安警察法》等一系列为天皇专制主义和军国主义服务的法令;取缔了在乡军人会、大日本政治会等147个法西斯主义团体;根据《波茨坦公告》对战争罪犯的处罚规定,分三批逮捕了包括东条英机、土肥原贤二等在内的战争疑犯108名,并经“远东国际军事法庭”审判定罪。解除了20余万与军国主义有牵连的人物的公职。——摘编自浙江大学日本文化研究所《日本历史》(1)根据材料并结合所学知识,概括日本“非军事化”的背景。(2)根据材料并结合所学知识,说明日本“非军事化”的影响。【解析】本题考查战后美日关系。第(1)题,从...

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