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九年级数学下册 63 二次函数与一元二次方程深度解析(教材知识详析拉分典例探究误区警醒知能提升训练探究创新迷你数学世界,pdf) 苏科版试卷VIP免费

九年级数学下册 63 二次函数与一元二次方程深度解析(教材知识详析拉分典例探究误区警醒知能提升训练探究创新迷你数学世界,pdf) 苏科版试卷_第1页
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6.3二次函数与一元二次方程学习目标导航1.会利用对立统一的辩证观点,把一元二次方程ax2+bx+c=0的问题转化为相应的二次函数y=ax2+bx+c的相关问题.2.能根据二次函数图象与x轴的位置关系判断相应的一元二次方程的根的有关情况.3.会利用二次函数的图象求出一元二次方程的近似解.教材知识详析要点1二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的关系在二次函数y=ax2+bx+c中,当y=0时,就转化成了一元二次方程ax2+bx+c=0,因此可以说一元二次方程ax2+bx+c=0是函数y=ax2+bx+c的一种特殊情况,即函数值为0的情况,这时函数中自变量x的值就是方程的解.二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的交点一元二次方程ax2+bx+c=0的根一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式b2-4ac有两个公共点有两个不等的实数根b2-4ac>0有一个公共点有两个相等的实数根b2-4ac=0没有公共点没有实数根b2-4ac<0注:根的判别式是指一元二次方程的求根公式中的被开方式.例1二次函数y=ax2+bx的图象如图所示,若一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根,则m的最大值为().图6.3G1A.-3B.3C.-6D.9精析:先根据抛物线的开口向上可知a>0,由顶点纵坐标为-3得出b2=12a,再根据一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根可得到12a-4am≥0,求出m的取值范围即可.解答:B.例2二次函数y=-x2+2x+k的部分图象如图6.3G2所示,关于x的一元二次方程-x2+2x+k=0的一个解x1=3,则另一个解x2=.图6.3G2精析:观察二次函数y=-x2+2x+k的部分图象可知,它的对称轴是x=1,因为它与x轴的一个交点是(3,0),所以它与x轴的另一个交点是(-1,0),所以关于x的一元二次方程-x2+2x+k=0的两个解为x1=3,x2=-1.解答:-1.二次函数图象与x轴交点的问题常转化为一元二次方程的根的问题来解决;反过来,一元二次方程的根的问题,又常用二次函数的图象来解决.要点2利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根通过观察二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点在x轴上的位置,估算一元二次方程ax2+bx+c=0的近似根.例3根据下列表格中二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数值y的对应值,判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的一个解x的范围是().x6.176.186.196.20y=ax2+bx+c-0.03-0.010.020.04拉分典例探究综合应用图6.3G3例1(要点1)如图6.3G3是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,其对称轴为直线x=1,若其与x轴的一交点为A(3,0),则由图象可知:(1)当x取何值时,y=0?(2)当x取何值时,y>0;当x取何值时,y<0?精析:仔细观察图象,图象与x轴的一个交点的横坐标为3,根据抛物线的对称性可得另一个交点的横坐标为-1,图象与x轴交点的横坐标即为y=0时x的取值,图象位于x轴上方的部分对应的x的值即为y>0时x的取值范围,图象在x轴下方的部分对应的x的值即为y<0时x的取值范围.解答:(1)当x=-1或x=3时,y=0.(2)当x<-1或x>3时,y>0;当-1<x<3时,y<0.分析􀅰对比:求此类问题的解的关键是读懂图形,利用数形结合与抛物线的对称性从图象中获取求解的信息.A.6<x<6.17B.6.17<x<6.20C.6.18<x<6.19D.6.19<x<6.20精析:由于函数值y满足-0.01<y<0.02,则一元二次方程的一个解x的范围为6.18<x<6.19.解答:C.图6.3G4例2(要点1)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象所示,若|ax2+bx+c|=k(k≠0)有两个不相等的实数根,则k的取值范围是().A.k<-3B.k>-3C.k<3D.k>3精析:根据题意,得y=|ax2+bx+c|的图象如图6.3G5所示.所以若|ax2+bx+c|=k(k≠0)有两个不相等的实数根,则k>3,故选D.解答:D.技法􀅰探究:本题考查了二次函数的图象,先根据题意画出y=|ax2+bx+c|的图象,即可得出|ax2+bx+c|=k(k≠0)有两个不相等的实数根时,k的取值范围.解决本题的关键是根据题意画出y=|ax2+bx+c|的图象,根据图象得出k的取值范围.图...

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