浙江省嵊州市三界镇中学中考语文考点跟踪训练27古诗词鉴赏新人教版一、(2012·襄阳)阅读宋词《江城子·密州出猎》，完成文题。江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1．古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“________”字用得好，妙在：________________________________________________________________________。(2分)2．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是这篇词中的名句，请说说你的理解。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？(提示：可从其哲理性及表情达意方面来思考)(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、(2012·眉山)阅读苏轼的《水调歌头》，回答下列问题。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。5．词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是____________，一个是___________(2分)6．指出下面词语或句子所表达的情感。(2分)①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：________________________________________________________________________________________________________________________________________________②“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、(2012·南充)诗词鉴赏。赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！7．三、四两句诗中的两个“一何”，表达上各有什么不同？(1分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、(2011·内江)阅读下面诗歌，完成文题。武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。9．上片中，“________”交代的是季节特征，“________”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。10．全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、(2011·宿迁)阅读下面一首诗，回答问题。闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。11．这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？________________________________________________________________________12.“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。__...
