2017-2018学年度第二学期期末学业水平诊断高一语文试题答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1
C（“由11条水坝组成”不准确，原文是“发现的11条水坝”
B（“发掘工作基本结束”于文无据
D（A“此项发现让我们第一次认识到良渚社会的等级分化”错误，“1986年在反山发掘到良渚贵族大墓”也可证明；B“草裹泥的堆筑方式直到今天仍被采用”错误；C“后来因与其他区域文化相互融合而发生演变”错误
）（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）4
（3分）C（“个人英雄主义”“暗含批判”理解偏颇
（6分）⑴相同点：都描写了号声的响亮、凄切，烘托了悲壮的气氛
（2分）⑵不同点：①前者写出了陆青对战斗的惨烈及阿贵牺牲的悲愤之情，同时饱含了鼓舞战友奋勇向前、全力突围的奋发昂扬之意
（2分）②后者写出了陆青身陷绝境之际竭尽全力提醒战友避开沼泽的急切，同时表达了陆青在生命的最后时刻精疲力尽、不能再继续战斗的不甘和遗憾
（6分）⑴“军号”是军魂的象征，是主人公的生命所在、精神所系，承载着陆青的顽强精神、英雄气慨和高尚情怀，有助于人物形象的刻画；⑵“军号”具有线索作用，小说处处围绕“军号”展开故事情节，有助于文章结构的紧凑、集中；⑶“军号”意味着革命精神的传承和前进方向的指引，从阿贵到陆青，薪火相传，生生不息，有助于文章主题的揭示
）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）7
（3分）C（“其原因是农村数字化阅读方式接触率远低于城镇”文中无据
（3分）D（“未来几年将超越综合阅读率”错
（6分）⑴从国家的法律、政策等层面加强对全民阅读的规范、引导和支持力度，提高全社会的重视程度，强化人们的行动落实；（2分）⑵关注广大农村地区阅读现状，从政策上加以倾斜，消除农村阅读短板，培养良好的阅读习惯；（2分）⑶加强
