浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择人教版小学数学五年级上册第五单元图形的面积研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．初步掌握简单多媒体的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3．通过信息技术辅助教学，提升教师运用多种媒体辅助课堂教学的教学能力；并且让学生在多媒体环境下能够更加主动，积极的学习，提升自主学习能力。应用环境简易多媒体环境技术手段PPT、投影仪等研修安排时间具体安排第一阶段学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10月中旬：撰写一份运用信息技术解决重难点的教学设计、参与校本活动。10月下旬：修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。11月上旬：学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11月中旬：后期制作，参加教研组活动。以学生学习评价反馈为基础，反思信息技术应用实践效果。第三阶段11月下旬：修改、完善、提交作业，参加教研组活动。修改完善实践作业。12月上旬：完成个人的培训总结。第四阶段12月中旬：完成培训考核，完成发展性测评。
