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碎片内容
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势学校大，资源丰富，同科组的同事多，遇到问题可互相探讨
任务重，工作多，可用于钻研提高的时间不多
外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）身为教研组一员，有机会多听课，学习他人经验与长处
毕业班教学任务重，从事教研的时间、精力不多
二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）开展集体备课，同科组教师共同研讨，取长补短
提高工作效率，尽量在最短时间内完成工作，挤出时间进行教研活动
Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）有外出或校内教研活动是积极参与，学习提高
将所学经验运用到工作中以提高工作效率
本店有大量的教育教学资料，课件
