课题3金属资源的利用和保护(1)一、学习目标:1
能说出铁、铝、铜等常见金属的矿物,能记住炼铁的原理和方法
能运用化学方程式对含有杂质的反应物或生成物进行有关计算
二、自主探究:知识点1:金属资源的存在方式与矿石【阅读】课本15页—16页,完成以下题目:1A、地球上的金属资源广泛的存在于和中,除少数很不活泼的金属如、等以形式存在外,其余都以形式存在
2A、工业上把能叫作矿石,常见的矿石有等
知识点二:铁的冶炼【阅读】课本16页—17页内容,完成以下题目:3A、把铁矿石炼成铁是一个复杂的过程:工业上炼铁时,把和、一起加入,在下,利用与反应生成的把铁从铁矿石还原出来
4B、按课本图8—20实验时,可以看到的现象是:,写出该反应的化学方程式:【思考与交流】5B、距今2000多年前,我国劳动人民已经掌握了炼铁技术,他们将碳不完全燃烧,生成一氧化碳,在高温下用一氧化碳将铁矿石中的氧化铁还原为铁
请写出上述两个反应的化学方程式、
7C、按课本图8—20实验时,为什么在开始时要先通入一氧化碳然后再加热
试验结束时,应先停止加热还是先停止通入一氧化碳
8C、炼铁的铁矿不仅要选“含铁量”高的,还要选“有害元素”少的
常见的铁矿石有:磁铁矿(主要成分Fe3O4)、赤铁矿(主要成分Fe2O3)、菱铁矿(主要成分FeCO3)、黄铁矿(主要成分FeS2),你认为最适宜炼铁的两种矿石是,理由是
知识点三:含杂物质的化学方程式计算【阅读】课本18页,完成以下题目:11A、用2000t含氧化铁80%的赤铁矿,理论上可以炼出含铁96%的生铁多少吨
【思考与交流】13C、为检测某生铁产品的质量,取该生铁样品10
0g放入烧杯,加入一定量的稀硫酸,使之充分反应(杂质不与酸反应)后称量,发现反应后的烧杯中质量比反应前减少了0
试计算:(1)生铁样品中杂质的质量是多少克
(2)生产100t这样的生铁,至