1.杠杆-(3)VIP免费

1科学探究：杠杆的平衡条件认识杠杆杠杆的五要素力臂的画法实验探究：杠杆的平衡条件只要给我一个支点，我就可以撬起地球。阿基米德这些能给我们提供方便的工具都称为机械复杂机械都是由简单机械组成的观察下列工具，思考并讨论其共同特征一、认识杠杆共同特征：1.受力的作用2.绕固定点转动3.比较坚硬杠杆定义：在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，叫做杠杆。提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？F1O认识杠杆的几个概念F`2这些概念很重要！！！支点：杠杆绕着转动的固定点，用O表示。动力：使杠杆转动的力，用F1表示。阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2表示。O支点F1动力F2阻力动力作用线L1阻力作用线L2认识杠杆的几个概念动力臂：从支点到动力作用线的距离，用L1表示。阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。F1O支点F1动力F2阻力动力作用线L1阻力作用线L2认识杠杆的几个概念F`2O支点F1动力F2阻力动力作用线L1阻力作用线L2画力臂的方法：一找（找准支点）二画（画出力和力的作用线）三引（引垂线）四标（标垂足——直角符号、标力臂——支点到垂足的距离）14F2F1OBAL1L2（１）练习：巩固力臂的画法例题：请把下图中的支点与力臂画出来。15强调注意（２）AOBF1L2L11.力臂是支点到力的作用线的距离，不是支点到作用点的距离。2.力的作用线是一条直线，没有方向。3.力臂和力的作用线用虚线表示，且力臂的长度应该用大括号标记；垂直的地方应有垂足；支点处用O标记。F2二、杠杆的平衡提问：什么是杠杆的平衡？当杠杆在动力和阻力的作用下静止或做匀速转动时，我们就说杠杆平衡了。1.提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2.猜想与假设：假设一：F1+L1=F2+L2假设二：F1–L1=F2–L2假设三：假设四：F1·L1=F2·L2实验探究：杠杆的平衡条件1212FFLLFF11FF22ooLL11LL22杠杆平衡螺母实验探究进行实验与收集证据请同学们开请同学们开始实验始实验杠杆两端两只可调节的螺母，能起什么作用?作用是调节杠杆自身的平衡为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出杠杆调平的方法是什么？“左高左调、右高右调”想一想：实验表格实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm123提问:你的实验结论与你的假设一致吗？你的结论是什么？杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂公式表示为：F1·L1=F2·L2这就是阿基米德发现的杠杆原理。交流与合作231.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则()A.这两个力的大小必须相等B.这两个力的力臂长必须相等C.力臂较长的那个力比较大D.力臂较长的那个力比较小D课堂练习课堂练习242、画出图中作用在A点最小的力的方向。FAB25例题：画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂F1F2L1L2O26练一练：画出它们的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂F1F2L1L2OOF2F1L1L2下节课继续，再见5.画出图中作用在A点最小的力的方向。F2.如图所示的杠杆，重力不计，O为支点，AO=0.3m，当在A点悬吊一重为5N的物体，绳子拉力F=3N时，杠杆在水平位置平衡，在图中画出拉力F的力臂L2，力臂L2为______。OCFABL20.5m三、杠杆的分类:(1)动力臂＞阻力臂F动＜F阻省力杠杆但要费距离(2)动力臂＝阻力臂F动＝F阻等臂杠杆(3)动力臂＜阻力臂F动＞F阻费力杠杆但省距离省力费力费力费力等臂1.在天平、独轮手推车、镊子、钢丝钳中，属于费力杠杆的有________；属于等臂杠杆的有_______。镊子天平巩固练习:3.图中所画力臂正确的是（）DDGOFAGGGOOOFFBCLLLLF4.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则()A.这两个力的大小必须相等B.这两个力的力臂长必须相等C.力臂较长的那个力比较大D.力臂较长的那个力比较小D6.如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端B端，其中AO＝0.1m，AB＝1m，OC＝0.7m，要撬起重为1400N的石头，需要在B端竖直向下用多少N的力才能撬起石头？AOBCF2F1L1L2已知：L2=AO=0.1mL1=OC=0.7mF2=G=1400N求：F1=?解：由杠杆平衡条件：F1L1=F2L2可得：答：需要在B端竖直向下用200N的力才能撬起石头。21210.1mFF1400N200N0.7mll1.什么是杠杆?在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫做杠杆。2.杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。