桂桂花花雨雨1、读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。2、圈画出不理解的生字词。读一读笨拙即时一小撮沉浸糕饼姿态新鲜吩咐拣去谢落尤其课文围绕桂花写了哪些内容？桂花香摇花乐思乡情桂花香（1）摇花乐（2—4）思乡情（5—6）“我”为什么喜欢桂花？桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。小时候，我最喜欢桂花。因为它的香气味儿真是迷人。桂花有多香？桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。为什么要摇花？桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹打下来，那就湿漉漉的，香味差多了。第三节“摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。划出我“摇桂花”的句子。想象一下“桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。”的场景。这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。抱桂花树抱桂花树使劲地摇使劲地摇铺竹席铺竹席细细香风淡淡烟细细香风淡淡烟竞收桂子庆丰年竞收桂子庆丰年儿童解得摇花乐儿童解得摇花乐花雨缤纷入梦花雨缤纷入梦甜甜“口占一绝”：意为随口吟诵一首绝句。读第四节1、桂花摇落后，全家人怎么做的？桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在竹席上，晒上好几天太阳，桂花晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。桂花的收、藏和作用桂花糕桂花茶桂花沙冰桂花酒冻这句话表达了母亲对家乡的热爱和怀念。外地的再，还是比不得。现在，我们来到了母亲的身边，假如，我对她说：“__________________”（1）这里的水真甜，她会说：“_________”（2）这里的橘子真红，她会说：“_______”（3）这里的人真好，她会说：“________”（4）十多年后，作者来到了国外定居，她打电话给母亲：“国外的生活真好呀！”母亲一定会说：“_________________________”第六节每到这时，我就会想起了童年时代的“摇花乐”，还有那阵阵的桂花雨。淡淡的一句话，却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植入了作者的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。与古人一起赏桂桂子月中落，天香云外飘。——宋之问《灵隐寺》人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》何须浅碧深红色，自是花中第一流。——李清照《鹧鸪天.桂花》我能在括号里填上合适的AA式叠词（不重复）桂花树的样子（）的，它的花（）的。当桂花盛开的时候，满村（)的。（）的清香沁人心脾，让人（）不愿离去。笨笨小小香香幽幽久久再再见见!!
