1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势环境舒适，有很好的多媒体设备缺少一些实验道具外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）良好的教学设备，有共同进步的同事
外出学习机会少，农村学校缺少必要的教具及实验设备
二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）利用多媒体，视频等使上课内容更生动有趣
缺少实验道具Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）多与前辈同事交流，多发现自己的优缺点，及时更正
多寻找学生的闪光点，尽量把时间教给学生
本店有大量的教育教学资料，课件
