阅读一百天12年月日班级姓名评价一、古诗词阅读竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。1、写出夜静人寂，明月相伴的优美意境，传达出诗人宁静淡泊的心情的句子是，。2,请展开想象,用自己的话描绘一下本诗所展现的画面。3,你认为本诗表现了诗人怎样的思想感情?丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界二、文言文阅读共工怒触不周山昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。4.根据句子的意思，用“/”划分句子朗读节奏。（1）怒而触不周之山（2）故水潦尘埃归焉5.下列各句中的“为”字意义相同的一项是（）A.共工与颛顼争为帝。孤常读书，自以为大有所益。B.以为妙绝。孤岂欲卿治经为博士耶！C.卒之为众人。得为众人而已耶？D.并自为其名。愿为市鞍马，从此替爷征。6.用现代汉语解释下列加点字。（1）故水潦尘埃归焉焉:（2）故日月星辰移焉故:7.用现代汉语表述下列句子。怒而触不周之山，天柱折，地维绝。8.读完本文后你怎么看待共工这个人？从他的身上你可以学到什么？三．现代文阅读（一）记叙文阅读母亲的心②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!(选文略有改动)9、请根据文章内容，依据提示，在横线上补全①～⑨段的主要情节。“我”想吃螃蟹→→→母亲捞起螃蟹→10、仔细阅读短文，说说母亲为什么冒着春寒去找螃蟹？答：11、赏析划线句子。答：12、仔细阅读第⑨段”请联系上下文理解母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?答：13、理解题目“母亲的心”的含义?答：(二)、说明文阅读我们身边的辐射①最近一段时间，因受日本9.0级大地震影响，福岛核电站的放射性物质泄漏到人类赖以生存的自然环境中。一时间“谈...
