【教学课件】读《堂吉诃德》-(语文版)VIP免费

畅言教育语文出版社九年级|下册畅言教育本课时编写：铜城二中魏老师第三单元·第十课读《唐吉诃德》畅言教育语文出版社九年级|下册课文导入你刚刚能认识文字时，读的第一本书或第一个故事是什么还记得吗？德国诗人海涅，识字以后，读的第一部书是西班牙作家塞万提斯的《堂吉诃德》。今天我们要学的一篇文章，就是诗人在不同时期读此文的感受。畅言教育语文出版社九年级|下册学习目标1、体会文章要表达的中心。2、品味独具风格、韵味十足的语言。3、了解《唐诘诃德》的故事梗概，交流小时读书的感受。4、阅读文学名著，能写出自己的阅读体验并对名著做出正确评价。畅言教育语文出版社九年级|下册作者简介海涅，德国著名民主诗人。犹太人.是歌德之后德国最重要的诗人.海涅的主要著作是其代表作长诗《德国，一个冬天的童话》和文艺论著《论浪漫派》长诗通过诗人1843年回汉堡的见闻，揭露和讽刺了德国的封建割据及庸俗专横。《论浪漫派》对德国文学发展进行简要精当分析后成为德国革命民主主义文学的理论纲领。此外，为支援西里西亚纺织工人起义写作的《西里西亚织工之歌》。恩格斯曾撰文说它“宣传了社会主义”，并说海涅是“德国当代诗人中最杰出的一个”，他“参加了我们的队伍”。畅言教育语文出版社九年级|下册塞万提斯和《堂吉诃德》塞万提斯·萨维德拉(1547～1616)，西班牙伟大的作家、戏剧家、诗人。出生在一个没落贵族家里。一生充满着冒险和苦难。曾在勒班多海战中受伤而成为了“勒班多的独臂人”。他的创作达到了西班牙文学“黄金世纪”的高峰。《堂吉诃德》是其代表作。小说一出版就轰动了全西班牙，它无论在反映现实的深度和广度，还是在塑造人物的典型上，都比欧洲在此发前的小说进了一大步。对欧洲各国的文学有着深远的影响，并成了世界文学宝库的一块瑰宝。畅言教育语文出版社九年级|下册钱钟书(1910.11——1998.12.19)现代文学研究家、作家、文学史家、古典文学研究家。１９３３年毕业于清华大学。１９３７年毕业于英国牛津大学。获副博士学位。历任清华大学外文系教授，北京大学、中国科学院、中国社会科学院哲学社会科学部古典文学组研究员等。１９８２年起任中国社会科学院副院长、文学所研究员。著有散文集《写在人生边上》，短篇小说集《人·兽·鬼》，长篇小说《围城》，选本《宋诗选注》。文论集《七缀集》、《谈艺录》及《管锥篇》等。译者简介畅言教育语文出版社九年级|下册字词积累啜泣长髯蹩脚阴霾憔悴飘忽倾倒稚嫩攀附Chuòránbiémáiqiáohūqīngzhìpān畅言教育语文出版社九年级|下册《堂吉诃德》是一部什么样的书？《堂吉诃德》是一部反映骑士生活，嘲讽和抨击骑士小说的小说。小说出现了近700个人物，描写的生活画面十分广阔，它全面而真实地反映了16世纪末至17世纪初西班牙的社会现实，揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾，谴责了贵族阶级的荒淫无耻，对人民的疾苦表示了深切的同情。畅言教育语文出版社九年级|下册整体感知课文每一段写了什么？用一句话概括。第一段：描绘自己童年时期第一次读《堂吉诃德》的情景和感受。第二段：复述书中银月骑士打败了堂吉诃德的情节，书写同情之情。第三段：补充指出银月骑士是个剃头匠(实则是位大学生)。第四段：对初次读《堂吉诃德》的回味，以及后来对堂吉诃德的态度。畅言教育语文出版社九年级|下册1、在童年的海涅心中，堂吉诃德是一个怎样的人物形象？请从文中找到依据。合作探究勇士、英雄，可敬、可佩，值得夸奖……畅言教育语文出版社九年级|下册2、文章还提到了作者在哪些年龄阶段读此书的感受？那时的认识又有了怎样的变化？发育得是个青年的时候：觉得扫兴乏味后来我快成人：跟倒霉战士稍稍相安无事嘲笑畅言教育语文出版社九年级|下册作者为什么珍视童年时期读《堂吉诃德》的感受？因为“在人生的程途里，尤其是徘徊歧路的时候，那瘦骑土和那胖侍从总追踪在我后面”，总影响着“我”的人生。畅言教育语文出版社九年级|下册结合自己不同时期读同一作品的经历，谈谈：是不是随着年龄的增长，阅历的增多，我们就应该责备自己最初的认识？要懂得尊重孩子们真实的感情，不要轻视自己初读作品...