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碎片内容
活动第二部分:活动4:运用方程,解决问题问题六
我上周到北戴河第三中学参加全市数学教学研讨
早上从学校出发,行驶60千米后到达抚宁县城,继续行驶15分钟到达榆关路口,最后行驶15千米到达北戴河火车站,全程共用时1
假设全程行驶是匀速的
根据以上信息,你能求出我校到北戴河火车站的路程吗
活动5:登山作业,挑战自我出示珠峰图片和2008年奥运火距在珠峰传递的路线图
选取“大本营”、“前进营地”、“突击营地”三个地点的寓意设计挑战珠峰登山作业
活动6:畅谈收获,寄语人生1.启发学生从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等方面进行总结
2.教师结合爱因斯坦的成功公式A=x+y+z对学生寄语人生
大量教育教学资料