动手摸不着，用眼看不到，花儿见它点头，小树见它招手。这是什么？人教版小学语文二年级下册葛溪小学：张谷龙学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意。2.懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。3.会正确书写“艺”。赵小艺陈丹宋涛自由朗读4——8自然段，请你找出他们是怎样画风的句子，“====”划出赵小艺怎样画风的，“～～～”划出陈丹怎样画风的，“＿＿＿”划出宋涛怎样画风的。只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。飘旗子飘着的旗子风来了，风把吹起了，风藏在里。返回她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。呼呼地转风来了，风把吹转了，风藏在里。风车转动的风车返回她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。弯弯的风来了，风把吹弯了，风藏在里。小树弯弯的小树返回宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画上了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”斜斜的斜返回他们为什么能把我们看不到的东西画下来，让我们看见呢？你发现生活中的风还有哪些？当堂训练张洁问：“你想怎样画风？”我说：“。”风中水面起波涛，风中小草弯弯腰。风中花儿点头笑，风中柳条随风摇。风中姑娘长发飘，风中烟雾乐陶陶。风中水面起波涛，风中小草弯弯腰。风中花儿点头笑，风中柳条随风摇。风中姑娘长发飘，风中烟雾乐陶陶。艺丝作业超市喜爱画画的你：用你的画笔，画出不同的风。喜爱游戏的你：做架纸飞机或风车，到草地上放飞你的快乐。喜爱写日记的你：把你想到画风的办法写下来。风来了，风把吹起了，风藏在里。风来了，风把吹转了，风藏在里。风来了，风把吹弯了，风藏在里。风来了，风把吹斜了，风藏在里。风来了当堂训练当堂训练飘着的旗子旗子转动的风车风车弯弯的小树小树雨丝斜斜的雨丝
