大班美术活动：漂亮的围巾活动目标：1、了解印染，尝试用折纸、浸染的方法进行染纸制作
2、养成细心、认真的操作习惯，体验成功的快乐
活动准备：1、老师的印染作品
2、各种水粉颜色和裁好的宣纸
3、旧报纸、抹布等
活动过程：一、实验比较，了解宣纸特性
1、师：你们喜欢赛跑吗
今天有两颗小水滴也要进行赛跑，他们会在哪儿赛跑呢让我们一起去看看吧
2、老师操作，幼儿观察，通过对比、了解宣纸的特性
（1）出示一张普通白纸和一张宣纸
（2）师：水滴要在纸上赛跑，看看这两张纸有什么不同呢
（3）幼儿通过看、听、摸感受两种纸的不同，认识宣纸
（4）实验：水滴赛跑
师：猜猜看，水滴在哪张纸上跑得快
3、小结：水滴在宣纸上跑得快，因为宣纸有很强的吸水性，当水碰到它时，会很快的被它吸收
生活中，你见过哪种纸吸水也很快
二、欣赏染纸围巾，了解染纸过程，掌握染纸方法
1、欣赏感知，并发表自己对染纸的印象
师：宣纸可真神奇，如果我让宣纸吸上不同的颜料，会出现什么漂亮的画面呢
我们一起来看看
2、出示范例，了解染纸
师：你们觉得怎么样
发现了什么秘密
（色块、图案的对称）像这样把颜色染到纸上的方法，我们叫它染纸
师：这么美丽的染纸作品，究竟是怎么制作出来的呢
谁愿意来猜一猜
3、根据幼儿的猜测，教师进行示范，引导幼儿学习浸染的方法
（1）折纸：根据已有经验请幼儿示范折纸
（2）浸染：老师示范，重点讲清楚染时应染透,并能注意色块的布局搭配
（3）展开铺平：小心翼翼的慢慢地打开，平铺到报纸上晾晒
三、幼儿操作，教师巡回指导
四、作品展示
（1）请幼儿自由评价作品
（2）你们的作品实在是太美了，等他们干后，我们把它布置出来，开一个**店，你们觉得怎么样呢
