立定跳远授课班级：二（2）班授课教师：乔雷上课人数：教学内容立定跳远课型新授课教学目标1、认知目标：通过学习95％的学生掌握立定跳远的技术动作2、技能目标：发展学生的跳跃能力，提高学生灵敏与协调性。3、情感目标：培养学生竞争意识，增强自主意识、终生体育意识，集体荣誉感。重点难点重点：蹬、摆协调用力的配合。难点：落地时前伸小腿，重心向前课的结构课的内容运动负荷组织教法及教学要求授课人调整时间次数准备部分1、指定集合地点2、师生问好3、宣布本课内容及要求学生明确本课的内容4、课堂常规；跑步5、热身操1’5’11四路纵队图一：××××××××××××××××△要求：迅速整齐精神饱满四路纵队体操队列动作舒展大方充分伸展身体各个关节基本部分1、教师带领学生进行立定跳远的分解动作练习①双手叉腰，蹲下起立②同上，加提踵③同上，加手臂2、分发立定跳远分解动作示意图，结合老师提出的问题，由小组长领组员寻找答案①单脚起跳跳得远还是双脚起跳挑得远？②起跳的同时，手臂向前摆还是向后摆？③落地时是用脚尖着地还是脚后跟着地？④落地时应该直腿还是曲膝？3、教师根据问题示范，给出正确答案，学生再按正确答案练习4、教师边讲解边示范完整动作：预摆：两脚自然开立，与肩同宽，上体稍前倾蹬地：两腿屈膝，两臂用力上摆,前脚掌用力向上蹬地腾空：注意保持身体的平衡落地：要屈膝缓冲，要轻5、根据教师的讲解示范，在小组长的带领下进一步进行练习6、挑战小动物：根据自己掌握动作的情况，选择适合自己的动物进行挑战7、游戏：跑跳接力①教师讲解游戏方法和要求②组织全班进行游戏30’142四列横队：图2：××××××××××××××××××××××××△1、认真观察、积极练习2、在分组练习中，学生自主学练，教师巡回指导3、主动改正错误动作图3：图4：××××××××××××××××××××××××结束部分1.放松.教师和学生一起进行放松徒手操。二.本课小结（教师和学生一起总结本课的得与失）。教师点评三.下课，师生再见（教师安排学生归还器械）4’2身体放松认识本课的练习意义场地器材场地：西操场课后小结
