中图版七年级下册第5章第三节学习与探究——设计一个旅游方案(一)选择旅游目的地怎样确定旅游目的地不同的闲暇时间根据来确定不同的年龄不同的职业不同的喜好不同的经济收入新课学习旅游信息、资料获取的渠道报纸杂志图书新课学习广播电视电影新课学习互联网旅行社新课学习(二)设计旅游线路基本出发点获得最满意的旅游效果用最少的时间花最少的费用获取最多的旅游信息新课学习①根据不同的经济收入,选择不同的交通方式和食宿条件
设计线路要注意的问题读教材43页的阅读“丝绸之路旅游“,体会以下几方面的注意事项
新课学习②尽可能多地将不同性质的旅游点串联成环形线路(或多边形),尽量避免往返线路的重复
新课学习③合理安排时间,考虑好各项旅游活动选择在什么时间,需要多长时间
新课学习④旅游活动内容要多样化,要注意劳逸结合
新课学习⑤突出旅游线路设计的主题
新课学习讨论活动读教材44页的“北国冰雪之旅”,回答下列问题
北国冰雪之旅旅游线路有什么特点
线路的设计对你有什么启示
时间安排合理、往返线路不重复、旅游与休息劳逸结合,突出了北国冰雪之旅旅游线路的主题
设计线路时,不要偏离这一次旅游的主题,要兼顾自己的时间、体力、经济等情况,以达到一次满意的旅游效果
新课学习(三)出发前相关旅游物品的准备列物品清单(1)必要的衣物新课学习(2)地图新课学习(3)照相机(有条件的还可以带上摄像机、望远镜、指南针等)新课学习(4)足够的钱新课学习(5)必要的食物和水,常用的必备药品新课学习(6)小小针线包新课学习手电筒想想出门旅游还需要准备哪些物品
再补充一些吧
消遣书塑料袋子身份证或护照思考活动新课学习手机别忘了买保险
新课学习旅游——列车上的安全常识(2)不要轻信“老乡”或“好心人”(1)不要向陌生人泄露个人信息(3)不要投机购票(4)不要将手机借给他人(5)不要贪图小便宜拓展延伸1
要事先对所登之山进行必要的了解或寻找