山东省临沂市兰陵县2017-2018学年八年级语文下学期期中试题八年级语文试题参考答案一积累运用（30分）1.（2分）D（悬殊shū）（2分）2.（2分）B（A大彻大悟C人情世故D草长莺飞）3.（2分）C（应结合语境理解，仅写出其本义，应补充“比喻探索事物的由来”）4.（2分）A（句子成分残缺，结构不完整。参见课本P32）5.（2分）C（因复句内部有表示并列关系的分句，应在“威武了”后面使用分号）6.（2分）B（两处“从本质到现象”皆应为“从现象到本质”。参见课本P47）7.（6分）（1）答：傅雷从日常生活习惯和文明礼仪方面教导了儿子。（2分）（2）答：从自身而言，要加强学习，认识教养的重要；从日常生活小事做起；长期坚持养成良好习惯。同时，也需要家长老师们的教导和监督。（2分，意对即可）（3）示例：见字如面墨短情长（2分，能与全书的内容主旨相应，语言精练即可）8.（6分）①参差荇菜琴瑟友之②波撼岳阳城③道阻且长宛在水中央（或答“道阻且跻宛在水中坻”“道阻且右宛在水中沚”亦可）④悠悠我心子宁不嗣音⑤树梢树枝树根根小米饭养活我长大⑥蒙络摇缀（每题1分，凡有错误，该小题则不得分。）9.（6分）（1）示例：中国孩子缺乏想象力和创造力。国家应该加大科普投入，启发、唤醒青少年的好奇心和想象力。（1分。还可从其他角度进行探究，只要探究结果与材料关联密切、表述清楚即可）（2）示例：在“好好读书，别胡思乱想”的吆喝声中，孩子的想象力被无情地剪断了。（2分。意思对即可）（3）整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。（3分）二阅读理解（40分）（一）（4分）10.（2分）答：望，远远地看见。表明诗人时刻关注着友人所到达的地点，说明诗人对友人极为关切。11.（2分）答：四海之内只要有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。这是诗人对朋友的劝勉，即使身在天涯，只要心意相通，仍像在对方身边一样，表现了诗人的乐观精神。（意思对即可）（二）（13分）12.（3分）（1）全，都。（2）做记号。（3）随即，不久。13.（2分）B14.（4分）（1）译文：土地平坦宽广，房舍整齐，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。（2分，其中“平旷”“俨然”“属”各0.5分。意近即可）（2）译文：（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。（2分，其中“乃”“无论”各1分）15.（2分）D16.（2分）答：这两段文字向人们展现了一幅幽美宁静的田园风光图画，那里的人民风淳朴、热情好客、和谐幸福，是一个与世隔绝的地方。(意近即可)（三）（8分）17.（2分）答：波长不同，散射力就不同，以此分类进行说明，使说明更有条理、更清楚明白。18.（3分）答：①太阳在天空的位置变低，瑞利散射向肉眼散射更多蓝色光线，而间接光则降低了肉眼接收红光和绿光的程度；②湿度越小，云雾越少，越不容易发生散射，天空看起来更蓝。（答出其中一点得1分，答出两点得3分）19.（3分）答：解释污染后的天空是“灰蒙蒙”的灰白色的原因，其实是对解释天空呈现蓝色的原因的延续（1分），避免部分读者对此产生误解（1分），也使文章内容更加全面（1分）。（四）（14分）20.（4分）（1）叙述，描写（记叙）（2）写在地铁上偶遇老人的经过（3）议论（4）从正反两方面阐释活出“包浆”的途径和方法（每小题1分）21.（4分）答：从第③段对老人的外貌描写，可以看出他朴素、严谨的性格特征；从老人主动给孕妇让座，以及后来他坐下后即静静地阅读等举动中，可以看出他具有关心他人、平和淡定、勤于学习等品质。（每个要点2分，意思相近即可）22.（4分）⑴答：“包浆”指老人身上经过长期的修炼、积淀所形成的令人敬仰的品德。这是一种比喻的说法，起到形象生动、增强文章文学色彩、激起读者阅读兴趣的作用。（2分）⑵答：因为老人的行为只是生活中的一个细节，是每一个社会公民都可以做到的，所以表面上看起来平淡无奇，没有对其“肃然起敬”的必要。而实际上，越是这样的细节，越能看出一个人品德的高下。（2分）（意思相近即可）23.（3分）示例：①要养成勤于阅读的习惯；②要有平和淡定的心态；③要有不畏曲折坎坷的作风；④要有自...
