一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、沟通协调能力较强，且仍在持续提高
2、知识面较广，资讯获取能力较高，能够灵活应用于教学工作中去
3、性格情绪稳定，能从容应对各种挑战
4、学习能力强，善于接受新的方法和理念
5、善于观察、带人诚恳
1、原来所学习的知识已经日渐生疏
2、需要强化语言的简练
3、竞争意识较弱
学习方式有点保守
外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1、很清楚自己的专业方向
2、学校对教师的综合素质要求提高，有利于发展个人优势
3、学校关心重视教学成绩，也关心重视年轻教师的发展
做一个反思型的教师，在日常教学中形成自己的教学风格
多读书，读好书，丰富自身文化底蕴
做一名一专多能的优秀教师
二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）紧抓机遇，勤于学习，“精根细作”，让硕果挂满枝头
繁琐的管理工作对学习有较大的冲击
Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）按时积极参与研修的各项活动，取长补短，借力成长
与时俱进，成果辐射，统筹安排
