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碎片内容
【活动目标】愿意模仿小动物的叫声和动作，体验音乐活动的乐趣
【活动准备】电脑动画、胸饰、音乐【活动过程】一、歌表演：看朋友引入二、看看哪些动物朋友来了
幼儿猜猜三、红红的鸡冠，早上早早起，是谁
动画演示：和公鸡打招呼
你们好，我是怎么唱歌的
（幼儿自由模仿）公鸡，公鸡，喔——喔依此推出：小羊、小狗、小猫四、我们听见小动物的叫声，全靠什么呢
五、那我们两只小耳朵来听听小动物唱的歌吧
欣赏歌曲六、你听到小动物怎么唱的
(幼儿随意唱唱)七、老师的两只耳朵听见了，我也来唱唱八、小朋友也来和小动物一起唱歌
九、小动物，一边唱，一边还做动作呢
师生边唱边表演
十、找一个自己喜欢的小动物一起来唱歌（戴胸饰表演）【活动延伸】还有许多小动物唱歌声音很好听的，启发小鸭子怎么唱的
……【活动结束】那我们去找更多的小动物唱歌，看，它们都走来了……（表演：走路，自然结束）
精美课件，值得下载
