课时进度（Unit5lesson3）课型特点复习课教学目标技能目标重点句型的使用。听懂并使用指令。知识目标What’sthis?It’s….Whatcolourisit?Howmany…arethere?情感、文化、策略目标感受开口说英语的乐趣，培养学生使用礼貌用语教学重、难点在老师的引导下复习教具准备教学过程活动进程学生活动教师活动时间备注1，热身明确大组归属，为集体荣誉努力。与学生热情打招呼男女生演唱chant2.新知引入和教授学习新知1.Bombgame复习颜色It’s….2.ShowgameT:Whatcolourisit?请学生拿出笔，并用彩笔玩showgame3.Guessgame请学生用Whatcolourisit?It’s….猜笔的颜色。4.PPT出现书，问学生What’sthis?Whatcolourisit?并进行大组操练。5.Dicegame.学生丢色子，对相应图片进行上述语句的对话。6.出现书P42图片，问问学生Whatdoyousee?并引导学生进行对话拓展，在上个步骤对话的基础上加上Howmany…arethere?两人小组完成并填好书里的空格。7.画一画请学生把自己的物品归类，并画一画作业1.复习第五单元。2.拿出课堂图片，与爸爸妈妈进行对话What'sthis?It'sa....Whatcolurisit?It's....Howmany...arethere?....如果没有图片的孩子可以用P42的图片。做得好的孩子把书后剪贴页的苹果贴在P43.作业完成情况请记录在听读卡上。
