27一棵橡树树荫大树冠大•1、孩子们,你们见过橡树吗
我们现在就来看看橡树的图片吧
(容易成活,树冠大,树荫大)•2、这样的橡树,在著名的达芬奇的笔下,又会发生什么故事呢
我们今天学习《一棵橡树》
1、自由小声地读课文,勾画出生字、新词,注意读准字音,读通句子
2、同桌相互检查,读勾画出的生字、新词,相互帮助
读一读bìxùzēnɡmièkǎn蔽绪增蔑砍wànɡzhǎnfùěpí妄斩副恶脾词语遮天蔽日隐蔽掩蔽情绪头绪思绪与日俱增增加增援轻蔑蔑视污蔑砍倒砍树砍杀一副副主席名副其实恶心脾气脾脏脾胃妄自尊大妄图妄想斩断斩草除根斩钉截铁•蔽:左下部分要一笔拉穿•脾:右上的撇要拉穿,且不能太长1、分段抽读课文,其他同学倾听,比一比哪位同学读得更准确、更流畅
2、默读课文,思考:课文主要讲了一件什么事
主题内容:本文记叙一棵骄傲的橡树妄自尊大,不把周围的树林放在眼里并将它们斩尽,最后在狂风中惨遭毁灭的事
这个故事告诉我们妄自尊大,不与人合作要遭受灭顶之灾的道理
这个故事也告诉我们在成长中取得了成绩,不能骄傲
第二课时•想想课文是按照什么顺序写的,事情的起因,经过,结果分别是什么
起因(1):一棵橡树一年年长大,骄傲情绪与日俱增经过(2-5):橡树大吵大闹地斩尽了周围的一棵棵树,成了花园里独一无二的主人;结果(6):橡树被狂风吹倒在地
全文是按事情发展的顺序来写的(称之为顺叙,也叫正叙)•(一)引导阅读理解第一段(1自然段)•1、它为什么会骄傲呢
(默读第一段文字和书旁的批注
)•2、交流橡树骄傲的原因
•抓住“粗壮高大”、“挺拔威武”、“亭亭如盖”、“遮天蔽日”等重点词理解橡树的身材高大和枝叶繁茂,明白橡树骄傲情绪与日俱增的原因
•3、引导小结阅读方法:你是怎么去读懂它骄傲的原因的
•(抓文中重点词句和书旁的批注
)•4、齐读第一段
阅读理解第二段(2—5自然段)1、你从哪些词语、句