课初热身：古往今来，许多文人墨客留下了描写雪景的名句，如：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”⋯⋯今天，让我们一起走进毛主席的诗词，领略一下不一样的雪景
【学习目标】一、理解本文的体裁及其特点
二、学生能正确朗读课文，注意抑扬顿挫，学会生字生词
三、整体感知全文，熟悉课文内容，理清文章思路
【自主探究】一、默读课文，请把生疏的字词写下来，小组内交流，读准字音;朗读课文，组内互相交流，要求读音无误，抑扬顿挫；组间竞赛，每组推举一人在全班朗读；全体齐读一遍，要求整齐洪亮
二、本文属什么体裁
“沁园春”是什么的名称
“雪”表明写的内容是什么
三、解释下列词语：北国：大河：惟：顿：山：原：分外：竞：折腰：惜：数：四、整体感知，理解并用简洁的语言分别概括上下阕内容：上阕的表达方式是，写出了祖国山河的壮丽
下阕的表达方式是，写出了对历代帝王的看法
这首词上阕侧重写景，以“”字为中心
下阕侧重议论和抒情，以“”字领起下文
五、解读课文：a总写北国雪景的诗句：b由写景过渡到议论的诗句：c承上启下的句子是：d上阕“望”字统领的内容是：下阕“惜”字统领的内容是：六、熟练朗读全诗
【训练拓展】一、给生字注拼音：沁．园春（）莽．莽（）分．外（）妖娆．（）折．腰（）稍逊．（）思汗．（）今朝．（）二、填空：1、《沁园春》是名，雪是，本文体裁是
2、本词中由写景转入评古论今的过渡的句子是
写雪后壮美的句子是
3、建国60年来，我国涌现了大批英雄人物，正如词中所写：【反思总结】学了这节课之后，你对毛泽东的诗词有什么新的认识
【教后记】1
沁园春雪课初热身：全体同学齐读课文一遍
【学习目标】一、学习本词写景、抒情、议论相结合的写法
二、体会本文语言运用的准确性，描写的形象性，内涵的深刻性
三、领悟作者热爱祖国山河的情怀及立志超越前人的远大抱负
【自主探究】一、思考上阕内容：1、在上阕，作者把空间写得如此广阔，
