九年级语文质量调研题(区二模)参考答案一、阅读(60分)(一)名句积累与运用
(1-8题每空1分,共15分
出现错字、别字、漏字,或前后顺序颠倒,此题不得分)1.不舍昼夜2.身不得男儿烈3.坐断东南战未休天下英雄谁敌手4.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄5.烽火连三月,家书抵万金6.相见时难别亦难,东风无力百花残7.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计8.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形9.永州八记柳河东(1分)10.①格外;②像北斗七星的排列那样曲折;③跟随;④忧伤的样子
(2分)11.交待了以“石”给小潭命名的原因;照应题目
(意思对即可,每点1分,共2分)12.“影布石上,佁然不动:写鱼呆呆不动,是静态描写;“俶尔远逝,往来翕忽”则写鱼游来游去,欢快活跃,是动态描写(1分);“似与游者相乐”则用拟人的手法生动传神地表现了鱼儿的快乐带给人的乐趣(1分)
(意思对即可,2分)13.小石潭潺潺的水声、清洌的潭水、轻快敏捷的游鱼让作者心生快乐;寂寥凄清的环境让作者想到了自己被贬他乡,寂寞的处境,不觉又心生凄凉与哀怨
(凄神寒骨,悄怆幽邃)
情融于景,借景抒情,表达自己抑郁、愤懑的情感
(3分)14.①撰写(写);②书信
(1分)15.有一天,杨时拜见程颐,程颐偶尔闭目坐着,杨时侍立(在门外),没有离开,程颐醒来之后,发现门外的雪已经一尺多深了
(意思对即可,2分)16.程颢对自己理论的自信:“河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之”,表示从者之多,影响之深广
对自己的思想能薪火相传的欣慰:杨时的求学态度真诚;师生关系融洽(“相得甚欢”)
(意思对答出一点即可,2分)17.①léi②mú③zhèng④jīn(2分)18.孩子们在月奶奶的灯光下,尽情地嬉戏玩耍;在那特殊的年代,正因为有月奶奶的哺育才使孩子们健康成长;月奶奶轻施粉黛,为乡村男女系上了“爱”的红绳;月奶奶为家乡