�����������命题作文１．（２０１４柳州２４题５０分）在我们的生命旅途中，有些话语让我们感动，有些话语给我们启迪，有些话语成为我们人生的指引。这些话使我们铭记，令我们受益终生。请以“一句话的力量”为题写一篇作文。写作要求：①除诗歌外，其他文体不限；②不少于６００字；③不得抄袭，不得套作；④行文中如出现城区（县）名请用“新城区（县）”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王……”。【佳作赏析】一句话的力量毕业了，离别的泪水还没有擦干，我的脑海里再次闪现出那句动人心弦的话：相信你能行！记得初一刚来到这个陌生的班级时，胆小怯懦的我蜷缩在教室最后面的角落。轮到我上台做自我介绍时，我紧张极了，心都要跳出来。我把头深深地低下，像鸵鸟一样。班主任林老师走下讲台，轻轻地呼喊着我的名字，我不敢抬头，心想这下完了，老师要生气了。越这么想，脸越涨红，她似乎察觉到我的窘态，慢慢地走到我身边，好像怕吓着我一样，轻轻地拍拍我的肩膀：“没关系，只是去讲台介绍一下你自己，老师相信你能行！”我还是害怕，但是她轻轻地拉起我，带着我走上讲台，同学们也用热烈的掌声鼓励我。“我……我叫……”我不知道我说得有多缓慢、杂乱，只记得大家一直在鼓掌，老师一直在说：“你能行，慢慢说。”这是我第一次正式地做了自我介绍。从此，“相信你能行”这句话便成了我的加油站，在乌云密布的人生路口给我勇气和力量。刚开始做作业，错误多得让我又想躲进自己的角落。后来，我发现每一次作业后面，都有林老师写下的：相信你能行！我逼迫自己去问同学，我想珍惜老师对我的信任。慢慢地，我的成绩提高了，也从自己的进步中获得了更大的动力。渐渐地，我开始参加学校组织的作文比赛、朗诵比赛，每当忐忑的时候，我都想着“相信你能行”这句话，于是我又像鼓足了风的船帆，航行在青春的大海上。现在，我不再是以前那个不敢大声说话、躲在角落里自卑的丑小鸭了，我开始绽放出自己的光彩。“相信你能行”，林老师的话是我成长的勇气和力量，为我打开了一扇崭新的大门，让我在青春的路上昂首阔步！【点评】本文以“相信你能行”这句话为线索，记叙了“我”因为老师的鼓励由自卑的“丑小鸭”蜕变为自信的“白天鹅”的故事，并由此发出“林老师的话是我成长的勇气和力量，为我打开了一扇崭新的大门，让我在青春的路上昂首阔步”的感悟，情感真挚动人。文章的亮点在于：①以毕业场景直接点题，开门见山指出给“我”力量的一句话；②运用心理描写和语言描写，生动地刻画出“相信你能行”这句话的来由；③善用修辞，语言优美，富有哲理。２．（２０１４玉林、防城港２０题５０分）阅读下面的文字，按要求作文。早晨是一天中天亮前后的一段时辰，是人生中充满希望的青春岁月，是人们对事物美好形势和前景的生动形容，也是人们早上见面时相互的问候与祝福。人们每天都经历早晨，但每天的早晨和不同人的早晨又各有不同；每个人都拥有和追求属于自己的“早晨”，但不同人的“早晨”及对其的感受又千差万别。请根据你的认识、经历或想象，以“早晨”为题，写一篇文章。提示与要求：（１）内容自选，立意自定，请你打开思路，选择熟识的人、事、物、景、情作文，表达自己的真情实感；（２）文体自选，可以记叙经历，抒发情感，发表议论，介绍说明，编写故事等等，请选择你最擅长的文体作文；（３）文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名；（４）文章不少于６００字，诗歌不少于２０行；（５）不得抄袭。【佳作赏析】早晨“铃……”讨厌的闹铃总是扰人清梦！不管它，继续睡！“丫头，起床了！”老爸一如既往地充当二次闹铃！百般无奈，只好爬起来，夏日，最凉爽的便是这清晨一刻了，您能不能不这么烦我，不让我感觉这么燥热呢？餐桌上，老爸又唠叨开了：“别吃那么快，小心噎着！”边说边往我碗里夹鸡蛋。“爸，你别老给我夹鸡蛋！人家讨厌吃鸡蛋！”我反抗道。“少嗦！鸡蛋有营养！”我不说话，我知道再多的反抗对他而言就意味着“变本加厉”的“惩罚”。“快点吃，不然就迟到了。”老爸催促道。“哦！”“天气预报说今天会下雨，要带把伞！”“哦！”…...
