学校报名号姓名得分_______四川省二〇一五年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（十三）连接并联电路（考试时间：10分钟）一、实验目的：会连接简单的并联电路。二、实验器材：2只小灯泡，3个开关，2节干电池（或学生电源），导线若干。三、实验操作要求：1.检查器材。2.按照电路图（如图所示），连接成并联电路。3.改变不同开关的闭合和断开状态，观察并记录开关在电路中的作用。4.整理器材。5.分析填写实验结论。四、实验记录：1.记录数据。开关连接状态灯泡L1的发光情况（亮或不亮）灯L2的发光情况（亮或不亮）闭合开关S1和S2闭合S断开S闭合开关S和S2闭合S1断开S1闭合开关S和S1闭合S2断开S22.在并联电路里，干路开关S所控制的用电器是（①L1、②L2、③L1和L2）。在并联电路里，支路开关S1所控制的用电器是(①L1、②L2、③L1和L2)。在并联电路里，支路开关S2所控制的用电器是(①L1、②L2、③L1和L2)。实验电路图学校报名号姓名得分_______四川省二〇一五年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（十三）《连接并联电路》评分表一、实验目的：会连接简单的并联电路。二、实验器材：2只小灯泡，3个开关，2节干电池（或学生电源），导线若干条。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查器材检查器材是否齐全、完好。1分2.连接电路连接成并联电路，开关都处于断开状态。2分3.改变不同开关的闭合和断开状态，观察开关在电路中的作用（1）闭合开关S1和S2后，断开和闭合开关S，观察两灯的发光情况。并记录实验现象。2分（2）闭合开关S和S2后，断开和闭合开关S1，观察两灯的发光情况。并记录实验现象。1分（3）闭合开关S和S1后，断开和闭合开关S2，观察两灯的发光情况。并记录实验现象。1分4.整理器材断开开关，拆卸器材放回原处。1分5.实验结论（1）在并联电路里，干路开关S所控制的是所有用电器。1分（2）在并联电路里，支路开关所控制的用电器是该支路的用电器。1分合计10分实验电路图监考教师：确认成绩学生签字：
