UnitTwoColours第一课时教学目标：1、能听说、认读blue、green、yellow、red这些表示颜色的单词。2、掌握句型：Iseeblue/green/yellow/red.3、能听懂所接触的指示语，并能按照指示语做出相应的动作。教学重点：学习表示颜色的单词blue、green、yellow、red.，掌握句型：Isee……教学过程：一、Warm-up1、师生之间相互问候：T：Goodmorning/Goodafternoon/Hello,boysandgirls.S：Goodmorning/Goodafternoon/Hello,teacher.2、游戏：“猜一猜”的游戏。将学生学过的文具放入书包中，让学生摸一摸，猜一猜。从而复习学过的文具单词。3、游戏：simonsays教师或学生发指令，其他学生按指令做动作。指令内容如下：Showmeyourpencil/ruler/eraser/pen.二、Presentation1、教师出示课件，让学生通过活动性的动画情景，了解颜色单词，学习颜色单词：green、yellow、red、blue。学会句型Isee……2、用blue、green、yellow、red的单词卡和颜色卡再次讲授单词，学生跟读，学生会根据看到的卡片用句型说Isee……。3、学生操练。4、让学生听录音，跟读Let’slearn部分的词汇，边听边读。5、巩固新知识：用课件复习巩固所学表示颜色的单词。6、听教师Let’sdo部分的有关动作图片，让学生跟读句子。如：教师举Showmeyourbluecrayon的图片带读此句，学生跟读。其他各个句子的方法同上。三、Practice1、教师说一个颜色，让学生找一找教师中含有此颜色的物品。2、让学生把蜡笔准备好，分小组练习指令语。如：Showmeyourgreencrayon.四、Homework做活动手册相关的练习题。
