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安徽省马鞍山市高三语文第二次教学质量检测(扫描版,马鞍山二模)试卷VIP免费

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安徽省马鞍山市2012届高三语文第二次教学质量检测(扫描版,马鞍山二模)2012年马鞍山市高中毕业班第二次模拟考试语文试题参考答案一、(9分,每小题3分)1.C2.C3.D二、(32分)4.B5.A6.D(4—6,每小题3分)7.(10分)(1)(李光地)将奏疏藏在蜡丸中,派人从小路赶到京城,皇上得到奏疏十分感动,嘉奖他的忠诚。(“置疏蜡丸中”译出省略“于”1分,“间道”1分,“动容”1分,句意2分。)(2)并且举荐内大臣施琅,(因为)他熟悉海上的各种情况,懂得军事,可委以重用。(“举”1分,“习”1分,“知”1分,句意2分。)8.(3分)比喻(1分)。第一首把柳絮比作“飞花”(1分),第二首把柳絮比作“雪”(1分)。9.(4分)不同(1分)。李诗中的柳絮有轻狂、放荡的特点,诗中有嘲讽意味(1分);而雍诗则借柳絮表达出希望青春长驻,华发迟生的愿望(2分)。10.(6分)(1)勿施于人(2)月明星稀(3)鸡鸣桑树颠(4)我欲因之梦吴越(5)石破天惊逗秋雨(6)还乡须断肠(7)乍暖还寒时候(8)留取丹心照汗青(多字、漏字、错字均不得分,超过6空,按前6空评分)三、(25分)11.(5分)A,3分;D,2分;B,1分。12.(5分)(1)对待病人“不冷不热”。(1分)(2)对待工作敷衍塞责。(1分)(3)对待金钱充满热情、渴望占有,是个典型的拜金主义者。(3分)。(意思对,即可得分。顺序调到,不扣分)13.(7分)(1)(3分)用短句连续发出疑问,语气急促(2分),表现出人物对钱的关注急迫的心情(1分)。(意思对,即可得分)(2)(4分)语言描写(2分)。表面上写出了医生对中年人的不理解,实质上写出了:在医生看来,不想钱据为己有的行为是反常的、叫人惊诧的、无法接受的。(2分)(意思对,即可得分)14.(8分)示例:(1)使情节更加曲折。(2分)最后才点明上文中一直在谈论的美元其实是子虚乌有的,使平淡的故事情节陡生波澜,耐人寻味。(2分)(意思对,即可得分)(2)使人物形象更加鲜明生动。(2分)医生为了这“一袋美元”,没有听完病人的话,就跑出了医院,这一安排让读者对医生的拜金主义性格有了更深刻的认识。(2分)(意思对,即可得分)(3)使小说的主题更为深刻。(2分)小说中的“大夫”本是给人诊治精神病的医生,但是在金钱面前,他丧失了理智,实际上已经成了一个病态的人。作者用这一夸张的情节强烈地讽刺了他,进而批判了金钱至上的社会现实,促使读者深入思考。(2分)(意思对,即可得分)四、(24分)15.C16.D17.B(15—17,每小题3分)18.(5分)序号修改后内容①城市生活垃圾日益增多②删去“不少于”或“左右”④去掉“等等”或省略号⑤侵占了大量的土地⑦“垃圾焚烧处理”后加“技术”19.(4分)修辞,2分;内容,2分。示例:朋友像一本大书,总要有照应的章节;朋友像一棵大树,总要有扶持的枝叶;朋友像一杯热茶,总要有伴随的清泉!春天像一首诗,离不开雨的标点;春天像一幅画,离不开云的色彩;春天像一部戏剧,离不开情的告白!20.(6分)内容:霸气十足的商家在对一个前来请求退货的顾客说:“退不退我说了算!”(2分)(意思对,即可得分)寓意:讽刺了当今社会上因为不公平而导致的不合理的消费现象:商家只顾自身利益而制定了消费者被迫接受的“霸王条款”。(2分)(意思对,即可得分)建议:示例——诚信经商,不做霸王。(2分)(意思对,即可得分)五、(60分)21.(60分)参照2011年安徽省高考作文评分标准。

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