安徽省马鞍山市高三语文第二次教学质量检测(扫描版，马鞍山二模)试卷VIP免费

安徽省马鞍山市2012届高三语文第二次教学质量检测（扫描版，马鞍山二模）2012年马鞍山市高中毕业班第二次模拟考试语文试题参考答案一、（9分，每小题3分）1.C2.C3.D二、（32分）4．B5．A6．D（4—6，每小题3分）7．(10分)（1）（李光地）将奏疏藏在蜡丸中，派人从小路赶到京城，皇上得到奏疏十分感动，嘉奖他的忠诚。（“置疏蜡丸中”译出省略“于”1分，“间道”1分，“动容”1分，句意2分。）（2）并且举荐内大臣施琅，(因为)他熟悉海上的各种情况，懂得军事，可委以重用。（“举”1分，“习”1分，“知”1分，句意2分。）8．（3分）比喻（1分）。第一首把柳絮比作“飞花”（1分），第二首把柳絮比作“雪”（1分）。9.（4分）不同（1分）。李诗中的柳絮有轻狂、放荡的特点，诗中有嘲讽意味（1分）；而雍诗则借柳絮表达出希望青春长驻，华发迟生的愿望（2分）。10．（6分）（1）勿施于人（2）月明星稀（3）鸡鸣桑树颠（4）我欲因之梦吴越（5）石破天惊逗秋雨（6）还乡须断肠（7）乍暖还寒时候（8）留取丹心照汗青（多字、漏字、错字均不得分，超过6空，按前6空评分）三、（25分）11.(5分)A，3分；D，2分；B，1分。12．（5分）（1）对待病人“不冷不热”。（1分）（2）对待工作敷衍塞责。（1分）（3）对待金钱充满热情、渴望占有，是个典型的拜金主义者。（3分）。（意思对，即可得分。顺序调到，不扣分）13．（7分）（1）（3分）用短句连续发出疑问，语气急促（2分），表现出人物对钱的关注急迫的心情（1分）。（意思对，即可得分）（2）（4分）语言描写（2分）。表面上写出了医生对中年人的不理解，实质上写出了：在医生看来，不想钱据为己有的行为是反常的、叫人惊诧的、无法接受的。（2分）（意思对，即可得分）14．（8分）示例：（1）使情节更加曲折。（2分）最后才点明上文中一直在谈论的美元其实是子虚乌有的，使平淡的故事情节陡生波澜，耐人寻味。（2分）（意思对，即可得分）（2）使人物形象更加鲜明生动。（2分）医生为了这“一袋美元”，没有听完病人的话，就跑出了医院，这一安排让读者对医生的拜金主义性格有了更深刻的认识。（2分）（意思对，即可得分）（3）使小说的主题更为深刻。（2分）小说中的“大夫”本是给人诊治精神病的医生，但是在金钱面前，他丧失了理智，实际上已经成了一个病态的人。作者用这一夸张的情节强烈地讽刺了他，进而批判了金钱至上的社会现实，促使读者深入思考。（2分）（意思对，即可得分）四、（24分）15．C16.D17．B（15—17，每小题3分）18.（5分）序号修改后内容①城市生活垃圾日益增多②删去“不少于”或“左右”④去掉“等等”或省略号⑤侵占了大量的土地⑦“垃圾焚烧处理”后加“技术”19．（4分）修辞，2分；内容，2分。示例：朋友像一本大书，总要有照应的章节；朋友像一棵大树，总要有扶持的枝叶；朋友像一杯热茶，总要有伴随的清泉!春天像一首诗，离不开雨的标点；春天像一幅画，离不开云的色彩；春天像一部戏剧，离不开情的告白！20．（6分）内容：霸气十足的商家在对一个前来请求退货的顾客说：“退不退我说了算！”（2分）（意思对，即可得分）寓意：讽刺了当今社会上因为不公平而导致的不合理的消费现象：商家只顾自身利益而制定了消费者被迫接受的“霸王条款”。（2分）（意思对，即可得分）建议：示例——诚信经商，不做霸王。（2分）（意思对，即可得分）五、（60分）21.（60分）参照2011年安徽省高考作文评分标准。