美语听力与发音技巧总结第一期（区别can和cannot）cannot通常会缩略成can’t,区别can与can’t的关键不在于can’t后面的那个“t”,而在于重音：“can”不发重音，而“can’t”发重音。Can与动词连在一起时，can不发重音，而动词发重音；can’t与动词连在一起时，can’t发重音，动词不发重音。第二期（数字的发音）13、14、15等与30、40、50等发音的区别在于：13、14、15等单词的第二个音节发重音，且重音发音时间较长；30、40、50等单词的第一个音节发重音，且重音发音也较长。第三期（轻重音）正确的轻重音对理解单词与句子的意思很重要，一般轻音发音时间较短，重音较长。第四期（轻重音对词意的影响）同一个单词，重音的位置不同，词性或词意都会有所不同。如addict,convict,perfect等，当重音在第一个音节时，一般为名词或者形容词；当重音在第二个音节时，一般为动词。第五期（清浊辅音的区别）清音发音时出气较多，并且声带不振动；辅音发音时几乎不出气，并且声带振动。第六期（清浊辅音结尾对元音的影响）一个单词以清辅音结尾时，清辅音前面的元音发音时间较短；单词以浊辅音结尾时，浊辅音前面的元音发音时间较长。比如ice的”ai”发音时间比eyes的”ai”发音时间要短。第七期（连音）在句子中，当一个以辅音字母结尾的单词后面跟着一个以元音字母开头的单词时这两个单词通常要连音。比如I’dlikeanotherbowlofrice.中的”like-another’和”bowlof”。第八期（”h”音的略读）代名词“he”,”him”,”his”,”her”中的”h”音常常会略读，而”h”后面接着的元音会跟前面那个单词连音。比如”giveher”变成”giv-er”;”tellhim”变成”tell-im”;“Wherewillhego?”变成”Wherewill-igo?”;“Musthego?”变成”Must-igo?”等等。第九期（自然的连读）一般的连音是把两个单词直接连在一起，比如：”oneapple”变成”one-apple”,“fourapples”变成”four-apples’。但是有些连音是不直接连起来的，为了让连音连以来比较流畅，会在中间加上一个音。比如twoapples就会在中间加上一个”w”音，变成”two-w-apples”;threeapples会在中间加上一个”y”(发”i”音)，变成”three-i-apples”。另外，当一个以字母”t”或者”d”结尾（分别发”t”,”d”）的单词后面跟着一个以字母”y”开头（发”j”音）的单词时，要把两个单词连读，并且”t”要发成”t∫”。比如：Did-youdoit?、Couldn’t-youdoit?、Nicetomeet-you.等。第十期（辅音的连读）当两个单词连在一起，第一个单词的结尾字母与第二个单词的开头字母是相同或者类似的辅音字母时，通常第一个单词的结尾字母不发音。比如”stopPeter”变成”sto-Peter”。一共有8组这样的辅音字母，分别为：(1)v,f:IloveFrance.(2)ð,θ:Let’sbathethreetimes.(3)z,s:SheisSusan.(4)з,∫:Thegarageshouldbecleaned.(5)dз,t∫:Hehasahugechin.(6)b,p:Putthecapbackon.(7)d,t:Dadtoldme.(8)k,g:IlikeGavin.第十一期（及物动词与不及物动词）汉语动词后面可跟可不跟宾语。英语的及物动词后面一定要跟宾语，不及物动词则不用。第十二期（冠词”a”的用法）名词分为可数名词与不可数名词两种。有些名词用a修饰时为可数名词，不用冠词修饰时则为不可数名词。比如：Shehaslonghair.在这里，hair是不可数名词；There’sahairinmysoup.在这里hair是可数名词。名词用a修饰和不用a修饰意思会有所不同。Ilikeadog.是“我喜欢吃狗肉”的意思，不是指“我喜欢狗”；Ilikedog.才是指“我喜欢狗”。Iateahamburger.是指“我吃了一个汉堡”;而Iatehamburger.是指“我吃了一些碎牛肉”。Iateacake.是指“我吃了一整个蛋糕”；Iatecake.指“我吃了一些蛋糕”。用a修饰是指可数名词的“一整个”，不用a修饰则指不可数名词的“一些”。第十三期（”a”和”the”的用法）a用来修饰谈话双方之前没有提及的事物，而the用来修饰谈话双方之前提及的事物，或者双方都很熟悉的事物，又或者是太阳、月亮等常见事物。第十四期（”the”的用法）同十三期第十五期（句子的重音）一般情况下，一个句子中的内容词需要重读，而功能词则不用重读。内容词传达句子的意思...
