1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
教师个人本项目研修计划参考表单姓名董授梅性别女年龄28学历本科职称教龄职务教师所任学科语文个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析
优势:1,热爱教育事业2,喜欢语文学科3,具有研究精神4,学习和接受能力强不足:1,教学经验不足2,有时会有懈怠个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析
尽快成长为学生喜欢,家长满意,教师中有威信,自己有成就感的优秀教师
具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写
1，认真倾听各位专家的讲座，积极参与研讨，和所有成员共同学习，共同进步
2，认真对待各种学习培训，习得最前沿的教育思想
3，积极参与各项课堂教学指导和教学能力的培训，完成任务，在实践中提高自己的教学管理能力
所需要的支持名师的引领和各种教学资源的跟进同组评议（此项可略）：评议人：
优良的服务
