《窗花花》教案教学流程教师提示学生活动教学理念导入同学们,快到“国庆”了,你们想好怎么布置我们的教室了吗
窗花花大家纷纷,比如黑板前挂上彩灯,吊起拉花,用气球玩具装饰等
激发兴趣,培养热爱集体、关心集体的情感
窗花花那么,窗户上装饰什么呢
窗花……赏析窗花是贴在窗户上做装饰的剪纸(简称窗花)课件欣赏“各种窗花”
学生欣赏课件中各种图案的窗花
充分利用网上教学资源
窗花花探究制作你能完成书中的折法吗
书中的花纹是怎样运用的
学生根据美术书中提供的力片试着折、折、撕、撕、学习制作简单的窗花
培养学生识图能力,并引导学生积极思索
拓展怎样撕才图能使图形边线好看
图文交流、演示
培养学生的自主民探究精神
示范教师示范:设计方法不同、折法不同、撕去的形状不同,效果就不同
根据教师的示范区进一步改进作品
创作协助同学们分成不同的小组,装饰各窗
分组合作制作窗花
某小组对某窗进行分工承包,这样既有分工又有合作
评价评出哪组的窗花最有特色(从窗花的形状,色彩的搭配)互相参观、学习、评价交流
培养表达能力,锻炼交际能力,体验成功的快乐