“国培”总结转岗教师靳昆时间总是过得飞快，十天的培训眨眼间中就已结束。这次培训学习使我学到了许多从课本上学不到的知识，从中受益匪浅，收获颇多。一、学习收获学习期间，我认真履行培训要求，严格要求自己，听专家讲座，做好随堂笔记参与案例大赛等，积极和各位教师互动交流，互讨3—6岁儿童身心发展的特点和当前学前教育对老师的要求。感悟到国家对学前教育的重视，感受到学前教育所面临的机遇和挑战；领悟到幼儿园教学首先应尊重幼儿的个性特点，不强迫幼儿书写和认识字，开发幼儿的创新能力；体会到幼儿园教育工作应该坚持德、智、体美、劳诸方面的教育互相渗透、有机结合，注重个体差异，因人施教，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中。理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好地帮助幼儿从小养成良好的学习习惯。学习期间，我还意识到学前教育是为幼儿成长奠定基础，也就是说让幼儿无拘无束地在自然环境中自然成长，而不是“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。作为转岗教师要领悟：教育的基础不是知识的传授（区分小学教育与学前教育），而是引导激发幼儿的好奇心，激发幼儿学习兴趣培养幼儿创造力，让他们养成良好的生活和社会交往习惯。二、在学习中交流我非常珍惜本次的农村转岗教师培训学习机会，也感谢咸阳职业技术学院为我们提供了这么好的学习平台，让我们这些来自不同地区的老师坐在一起聆听各位专家精彩的讲座。培训中我学到了许多自己欠缺的知识，其中有教育幼儿教师专业成长教学理论的知识，还有各种保教技能的学习（如美术、手工、舞蹈等）。培训也使我认识了许多专业教师，从他们身上我也学到了许多经验和东西。通过学习也和他们建立了纯真的友谊。总之，这次农村转岗教师培训学习对我帮助很大，“一分耕耘，一分收获”，有付出才有回报。在今后的工作中，我将会时刻告诫自己，更新观念，确立创新意识，开拓进取，使自己成为一名优秀的学前教育工作者。
