山东省济宁市嘉祥县2017届九年级语文第二次模拟检测试题2017年九年级二模语文试题参考答案第I卷(选择题共16分)一、基础知识积累(共16分)1
D第Ⅱ卷(非选择题,共84分)二、古诗文积累与阅读(共20分)9
⑴这两者不能同时得到,选择道义而舍弃生命⑵弘范于是就用接待宾客的礼节接见他10
能改心以事宋者/事皇上11
①“威武不能屈”:见弘范①,左右命之拜,不拜②“富贵不能淫”:国亡不能捄,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎12
⑴泠泠作响嘤嘤成韵⑵不义而富且贵,于我如浮云⑶只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁⑷参差荇菜窈窕淑女⑸略13
①化用祖逖闻鸡起舞的典故,表现作者胸怀大志,而报国之志难以实现,内心悲愤无奈
②描写江湖的退落和秋江的冷寂,委婉地表达了作者面对国势衰退内心的悲凉,寄寓了浓郁的爱国情感
三、语言综合运用(3分)15
①CAB②示例:喜欢标识A理由:标识以嫦娥奔月为设计元素,还原了中秋拜月、拜月望嫦娥的民间活动,圆形设计寓意中秋月圆人团圆的美好愿望
喜欢标识B理由:用一个双九图案表明重阳节,结合中国古老的毛笔画元素和菊花,寓意欢庆又幸福美满的美好生活
四、现代文阅读(共25分)16
①孝敬老人是中华民族的传统美德
②把孝的优良传统和时代特点相结合,是缓解人口老龄化压力的重要举措
③一些地方孝亲敬老风气日益淡薄,养老孝老情况不容乐观
第④段运用说理的方法,侧重在思想上引领我们对老人不仅要孝,更要敬,更要重视在精神上慰藉老人,而第⑤段则是具体指导我们在日常工作和生活中把这一思想落实
理念落实,思想的统一是具体行动的前提和基础
感叹句、祈使句
强调了孝亲敬老行为的意义和价值;发出号召,呼吁全社会的人孝迎新春;作为结尾气势充沛、富有感染力;再次点明写作意图,呼应标题
(答出其中三点即得满分)19