山东省临沂市沂水县2015-2016学年七年级语文下学期期中试题七年级语文单元作业参考答案16
4一、积累与运用(共31分)1
A(3分)2
D(3分)3
B(3分)4
B(3分)5
D(3分)6
(10分,每空1分,有错该空即不得分)(1)林海音(2)《朝花夕拾》(3)《最后一课》(4)长河落日圆(5)关山度若飞朔气传金柝(6)弹琴复长啸(7)思君不见下渝州(8)马上相逢无纸笔(9)竹中窥落日7
(3分)答案示例:①你在创作上花的功夫太少
②时间应放在创作上,而不应该放在卖画上
(3分)答案示例:①感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿
②感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧
感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊
二、阅读理解(共39分)(一)(共5分)9
(3分)“暗”字,隐隐约约,断断续续的意思,曲声随着春风飘扬,悄然而无痕传遍洛城的每一个角落,更体现出作者感触之深,乡思之切
另一方面照应了“谁家”,让人产生无限遐想
(意思对即可)10
(2分)思念家乡思念亲人
(二)(共18分)11
(4分)到了……的时候(等到)(2)重新(3)回答(4)全,都12
D(3分)13
B(3分)(自从我有了颜回,学生们以颜回为榜样,更加亲近我)14
(4分)【甲】要虚心听取别人的建议,努力学习,一定会学有所成
(意思对即可)【乙】要勤奋好学,有什么不顺心的事,不要发泄到别人身上,知错就改,不重复犯错
(意思对即可)15
(4分)(1)只是应当粗略地阅读,了解一下历史罢了
(2)(颜回)从不把脾气发到别人身上,也不重犯同样的错误
(三)(共16分)16
(3分)“问候”的本义是“问好”,在这里表示“欣赏”“探访”,运用了拟人,表明了作者对春天到来的喜悦
(6分)(1)运用拟人,生动形象地写出了春柳的优美姿态,同时在它身上,我们发现了新生的希望
(2)运用了对比,突出小野花为春