第四课欢快的青春节拍青春大派送•金钱爱好才学梦想•烦恼成功幸福失望•失败拼搏健康快乐•智慧激情竞争迷惘•冲动理智活力挑战你的青春幸福吗？寻找青春的幸福与周围的人比一比，我们所拥有的幸福：与儿童相比，我们拥有更多在认知上，拥有更多的知识，更多自己想法；在能力上，有更强的社会生存能力，自立自理能力，动手实践能力，自我认识与自我评价能力；在情感上，情感认识更加深刻，感情更加丰富多彩，拥有更多的朋友。与父母相比，我们拥有更多活力，朝气蓬勃，精力充沛；更多童趣，参加各种富有意义的活动，其乐无穷；梦想，追求，激情；更丰富想象力，更强创造力，适应力；更多学习的时间，发展的空间；更加纯洁的友谊与真诚的朋友；更丰富多彩的业余生活……与老人相比，我们拥有更多充沛精力，更强的记忆力，充满活力，毅力，创造力，注意力，想象力；更强的信心，上进心，好奇心；更多学习的时间与途径，强烈的求知欲；更健康的体魄，更多的时间享受美好的生命；更能很快适应新鲜事物，接受力与适应力强；更多的机遇与挑战；更多的梦想与激情……你觉得他们的幸福是什么？为什么说拥有青春是幸福的？青春给人更多的是梦想、激情、幸福。•1、拥有青春，在新的起跑线上迎接新挑战；•2、拥有青春，努力追求，放飞梦想；•3、拥有青春，不怕失败，一切都可重来。古往今来,多少先人谆谆教诲我们,要珍惜青春,把握住青春的脉搏,积极向上,主动争取。写下了许多青春寄语:少壮不努力,老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。劝君莫惜金镂衣，劝君惜取少年时。花有重开日，人无再少年。白日莫闲过，青春不再来。盛年不重来，一日难再晨，及时当勉力，岁月不待人。（陶渊明）青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。（江泽民）世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。（毛泽东）寄语青春当我们为自己的青春祝福的时候，周围的所有人也在为我们祝福。活动：青春漂流瓶每位同学将自己对青春的祝福写在便签上，折好放入漂流瓶中，将纸摇乱后，将漂流瓶从第一排第一个位置开始漂流，老师喊停，接到漂流瓶的同学随意抽取一张，作为对自己的激励，并读给大家听。青春更多的是梦想,是激情,是幸福.青春像春天一样美好，但青春不像春天有四季的轮回，青春只有一次，祝在坐的各位同学在青春的道路上幸福快乐！
