一、指导思想通过专家教授的讲解引领和同仁们交流学习，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展
二、研修目标1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致
2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力
3、能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力
三、具体措施1、积极学习珍惜这次培训机会，认真遵守培训的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲并做好必要的记录
2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时向同行请教，努力寻求专家帮助解决
积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨
3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在教学中应用能力
4、学以致用争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获
在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习
合理运用信息技术，能使传统与现代教学互相渗透，弥补传统教学手段的不足
