小班语言《小鸭找朋友》活动目标：1.乐意参与活动，体验小鸭找到朋友后的快乐。2.了解故事内容，初步学说“你能陪我一起游泳吗？对不起，我不会游泳。好的，我和你一起玩。”3.知道好朋友之间也要讲礼貌。活动准备：《小鸭找朋友》视频，手偶小鸭子活动过程：一．导入你出示手偶小鸭，引起幼儿兴趣“小鸭子认识了小朋友可真高兴，它想找动物朋友和它一起游泳，他找到了哪些动物呢？我们一起来听听故事《小鸭小朋友》吧！”二．幼儿完整欣赏故事播放视频《小鸭找朋友》提问：小鸭找到了哪些动物？（小鸟、小兔、小乌龟）后来谁答应和小鸭一起游泳啦？（小乌龟）小鸭是怎么邀请小动物的？（你能陪我游泳吗？）小乌龟同意和小鸭一起游泳，它是怎么说的？（好的，我和你一起玩）小鸟，小兔不会游泳，他们怎么给小鸭子回答的？（对不起，我不会游泳，你找别的朋友吧）现在我们一起再把这个故事学习一遍三．分段学习理解故事播放第一、二段：学小鸭说：“你能陪我游泳吗？”’学小乌龟说：“对不起，我不会游泳，你找别的朋友吧！”播放第三段：学小鸭说：“你能陪我游泳吗？”学小乌龟说：“好的，我和你一起玩儿吧！”总结：当你想邀请好朋友和你一起玩儿时，应该怎么说？（你能陪我一起玩游戏吗？请你陪我一起玩游戏，好吗？）当你不能和他一起玩儿时，应该怎么说？（对不起，我不能和你一起玩儿，你找别的朋友吧！）当你同意和别人玩游戏时，应该怎么说？（好的，我和你一起玩儿）四．接龙游戏邀请五位小朋友进行接龙游戏通过一问一答的形式，在游戏中学说“你能陪我一起***吗？”“对不起，我不会**。”“好的，我和你一起玩。”五．活动结束今天，小鸭子玩的真开心，因为有这么多的好朋友和它们一起玩儿。现在它们要回家了，大家和它们说再见吧！
