观看”魔术”小组合作探究：物体不同角度，呈现了什么？我的圆柱形杯子八二班，授课老师：程文娟观察图片分别说出透视形态仰视圆柱，外形近大远小圆柱体中距离远的椭圆越圆观察图片分别说出透视形态平视圆柱，外形大小不明显观察图片分别说出圆的形态俯视圆柱，外形上大下小俯视角度越大椭圆越圆小结：圆柱体的切面距离自己越远越圆•俯视圆柱：•平视圆柱：•仰视圆柱：•外形上大下小•外形近大远小不明显•外形下大上小练习一：判断对错判断对错判断对错•欣赏视频绘画圆柱步骤：1确定圆柱的长宽比例2画出顶面和底面的切面的宽度3切割出顶面及底面的椭圆4完整画面色彩与图案装饰绘画装饰花鸟图案装饰颜色与纹样装饰不同版式设计同色调系列不同造型设计练习二：绘画”我的圆柱形水杯”学生自主评述•要求1美观（1分）•2有创意（1分）•3透视准确（1分）•4评述讲解（2分）•拓展：欣赏名作品•罗马柱形成于古罗马，完善于古希腊，它融合了两个不同民族的文化底蕴，从中我们可以看到他们在民族建设中的文化进步与文化碰撞。•罗马柱广泛用于建筑装饰，不仅可以体现建筑的朴素非凡，还可以从雕塑中感到一种雍容华贵的感觉。•作业：•完成“我的圆柱形水杯”•下课
