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七年级上册第二章整式的加减第1课时2.2整式的加减(1)七年级上册第二章整式的加减第1课时2.2整式的加减(1)瑞金五中赖志坚1二、学习目标理解同类项、合并同类项的概念;理解同类项、合并同类项的概念;2掌握合并同类项的法则,并能正确地进行同类项的合并.掌握合并同类项的法则,并能正确地进行同类项的合并.一、新课引入1、下列式子哪些是单项式?哪些是多项式?1、下列式子哪些是单项式?哪些是多项式?ab23abc44ab42242aabb,,,,,,2、求上题中多项式的项及各项的系数和次数.2、求上题中多项式的项及各项的系数和次数..2,44;32,4224是多项式是单项式bbaaababcab解:多项式的项是4ab、-4,其中4ab的系数是4、次数是2,-4的系数是-4、次数是0,多项式的项是a4、-2a2b2、b4,其中a4的系数是1、次数是4,-2a2b2的系数是-2、次数是4,b4的系数是1、次数是4.解:多项式的项是4ab、-4,其中4ab的系数是4、次数是2,-4的系数是-4、次数是0,多项式的项是a4、-2a2b2、b4,其中a4的系数是1、次数是4,-2a2b2的系数是-2、次数是4,b4的系数是1、次数是4.44ab42242aabb三、研读课文知识点一知识点一认真阅读课本第62页至第64页例1的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程.认真阅读课本第62页至第64页例1的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程.运用运算律计算:运用运算律计算:(1)______________=_______×2(1)______________=_______×210022522352352(100+252)×2(100+252)×2(2)_____________=_______×(-2)(2)_____________=_______×(-2)100(2)252(2)(100+252)×(-2)(100+252)×(-2)352352三、研读课文知识点一知识点一(3)根据(1)中的方法,把字母t看成一个因数,根据分配律可得_________________=_________.(3)根据(1)中的方法,把字母t看成一个因数,根据分配律可得_________________=_________.100252tt(100+252)t(100+252)t352t352t填空:填空:(1)()t=-152t;(2)()x2=5x2;(3)()ab2=-ab2.(1)()t=-152t;(2)()x2=5x2;(3)()ab2=-ab2.100252tt(100-252)(100-252)2232xx3+23+22234abab3-43-4观察以上算式,它们都是运用______律进行计算,其中(1)中的多项式的项100t和-252t含有相同的字母_____,并且t的指数都是_____;观察以上算式,它们都是运用______律进行计算,其中(1)中的多项式的项100t和-252t含有相同的字母_____,并且t的指数都是_____;分配分配tt11三、研读课文知识点一知识点一(2)中多项式的项3x2和2x2含有相同的字母_____,并且x的指数都是____;(2)中多项式的项3x2和2x2含有相同的字母_____,并且x的指数都是____;x2x222(3)中的多项式的项3ab2和-4ab2都含有字母_________,并且a的指数都是_____次,b的指数都是_____次.(3)中的多项式的项3ab2和-4ab2都含有字母_________,并且a的指数都是_____次,b的指数都是_____次.ab2ab21122像这样,所含的字母_______,并且__________的指数也_______的项叫做同类项.几个常数项也是同类项.像这样,所含的字母_______,并且__________的指数也_______的项叫做同类项.几个常数项也是同类项.相同相同相同字母相同字母分别相同分别相同开启智慧三、研读课文知识点一知识点一1、下列各式中,与-3是同类项的是()A.B.C.D.1、下列各式中,与-3是同类项的是()A.B.C.D.2、如果与是同类项,则=.2、如果与是同类项,则=.yx22xyxy2yx2223yxccyxk3yx2k22想一想想一想三、研读课文________________.知识点二知识点二把多项式中的__________合并成一项,叫做合并同类项.如把多项式中的__________合并成一项,叫做合并同类项.如同类项同类项22427382xxxx27328422xxxx==(律)(律)====27328422xxxx(律)(律)2732842xx(律)(律)==交换交换结合结合分配分配5542xx合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的____,且字母连同它的指数______.合并同类项后,所得项的系数是...

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