四年级数学第七册你认识它吗？它有什么特点？把线段的两端无限延长，就变成了……?它有什么特点？（1）（2）（3）（4）。把不相交的两条直线再画长一些会怎样？想象一下，画长点，相交了吗？再长一点，相交了吗？无限长，会不会相交？观察上面三组直线并讨论他们有什么共同点？这两条直线在同一个平面吗？ab在同一平面内，不相交的两条直线互相平行。直线a与直线b互相平行直线b与直线a互相平行ab2134观察下面这组直线，他们相交形成了什么？ab这两条直线的交点叫做垂足。在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。垂足两条垂线垂线直线相交成直角ab1423垂足如果两条直线相交成直角时，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线，他们的交点叫做垂足。课间10……分钟请你说出下图中哪两条直线互相平行，哪两条直线互相垂直？摆一摆1、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看，这两根小棒互相平行吗？2、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？同学们，你们能应用平行与垂直的知识，并用灵巧的双手，在一张纸上折出两组、三组、四组……平行线吗？能不能在同一张纸上折出两组、三组、四组……互相垂直的直线呢？
