1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
《福楼拜家的星期天》教学设计一、教学目标：1、能从人物的描写中感受到人物的性格特征
2、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法
二、教学重难点：学习描写人物的写作手法，并运用到自己的写作实践中
三、教学步骤：（一）、导入课文
（二）、检查预习作业
（三）、整体感知课文1、认识了解文章中的福楼拜及其朋友
2、小组活动
（四）、课堂作业
（五）、课堂小结
（六）、课后活动
（任选其一）1、利用课余时间，读一读莫泊桑、福楼拜、屠格涅夫、左拉、都德的作品，并做好读书笔记
2、搜集有关五位作家的奇闻轶事，并且整理成文，然后集体交流，全面认识大作家
教育精品
