五年级美术下学期教学计划及进度表一﹑学生知识能力，学习习惯分析小学五年级是儿童在四年级的基础上由记忆画、空间环境想象和色彩理论应用的初步阶段正式转向理性认识的阶段，线描写生画，速写、色彩写生画等都是本学期的重要内容，对于加强儿童色感和造型能力具有重要的推动、提高作用
所以，本学期要多向学生讲授更丰富的理论知识，多带学生外出感受，引导学生对身边事物进行更多的观察和描绘
二﹑教学目的任务：（一）绘画1、学习插图配画的设计绘画方法
2、绘画与环境，人文结合，学习绘画创作
3、进一步学习水墨画知识，进行水墨画练习
４、学习黑白灰的色彩知识，培养学生的审美情趣，提高绘画色彩表现力
（二）工艺1、学习广告招贴画知识与设计技巧
2、用剪、折、粘贴等方法制作简单的立体纸工模型
3、用泥塑，雕塑等的形式制作简单的艺术品与装饰品
（三）欣赏欣赏中外各类艺术作品，拓宽视野，提高学生的艺术鉴赏能力与艺术评论能力
三﹑本册教材重教学难点：：第10册共有20课
本教材教学内容中的美术知识和技能是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的
因此，教师在安排教学时，课序可以根据季节、学校及学生的实际情况而做一定的调整
教学教学教学重点：：培养学生的创新意识和动手实践能力
教学教学难点：：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养
四﹑完成任务的措施：美术教学内容要体现时代精神，适应社会发展的趋势
美术教学内容应适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性
美术教学内容要有利于培养学生的形象思维能力
教师要认真实行本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系
在传授双基、培养过程中，加强思想政治品德教育
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康审美情趣，提高学生的审美能力
1、认真备课、上课
2、做好课前的各项准备活动
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求
