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灿若寒星初中语文试卷灿若寒星整理制作一、语言积累与运用1．根据要求，在下列横线上填写课文中的有关句子A、天上的明星现了，。B、，似曾相识燕归来。C、问渠那得清如许？。D、，随风直到夜郎西。E、《（论语）十则》中阐述“学”与“思”的辩证关系的句子是：，。F、《观沧海》中表达诗人奇特想像和宽广胸襟的句子是：。G、《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：，。3．如果今天是母亲节，你打算送一张贺卡给妈妈，请拟写两三句贺词。4．在生活中你有没有类似的经历呢？如看到蜘蛛结网、燕子垒窝、蚂蚁搬家、蜜蜂蛰人、滴水穿石等自然现象，你会从中得到哪些启示呢？请任选一种或自选一种自然现象谈谈你所受到的启示。5．根据提供的语境和句式，在横线上续写意思连贯、有一定启发意义的语句。如果我是一棵小草，就要为自然增添一分春色；如果我是一只小鸟，就要为时代献出悦耳的歌声；，。灿若寒星二、阅读理解（50分）（一）咏雪（16分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪聚，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。6．解释下列各句中加点的词（1）谢太傅寒雪日内集。集：（2）俄而雪骤。骤：（3）撒盐空中差可拟。差：（4）未若柳絮因风起。因：7．翻译下列句子（1）撒盐空中差可拟。（2）未若柳絮因风起。8．写出“咏雪”一句发生的时间、地点及人物。9．雪景有什么变化？哪句能看出雪景的变化？10．本文以“咏雪”作为标题有何作用11．《咏雪》体现出了怎样的家庭气氛？哪些词语表现出这一气氛？（二）①这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。②“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。③“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这个孩子讲的话私自低声地传播开来。④“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”⑤“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点发抖，因为他似乎觉得老百姓所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。12．“谁也不愿意让人知道自己什么也看不见”的原因是13．“他实在没有穿什么衣服”一句中“实在”的意思是什么？有什么作用？···灿若寒星14．文章安排小孩子说出真话的理由是什么？15．皇帝在“发抖”之余，却“摆出一副骄傲的神气”，这说明了什么？16．皇帝为什么会自投骗局？17．本文通过皇帝受骗的故事，揭露和讽刺了18．“皇帝的新装”有趣，因为作者想象奇妙，请你任选一题展开想象（150字左右）（1）听到所有的百姓都说“他实在没有穿什么衣服呀”，内臣们托着后裙时的神态及心理活动会怎样？（2）假如此时有个直言敢谏的大臣“魏征”当街相劝，会有怎样一番情景。（3）游行大典完毕，皇帝回宫后，表情将会怎样呢？（三）（17分）托尼·尤克脸涨得通红，觉得浑身不自在。为什么老师总是盯着他？她的嘴唇还似乎不满意地蠕动着。托尼才10岁，非常崇拜他的老师汉森太太，一个脸上总是挂着宁静微笑的身体修长的妇女。有一次当着全班同学的面，她抚摸他的头，告诉他，他知道这个答案，只需稍微想一想。托尼绞尽脑汁，终于想出了结果。从那时起，取悦于她成了他生活中重要的事。现在，出了什么事？什么地方做错了？放学后，托尼心事重重地在街上走着。他在一家商店的橱窗前停下来，打量着自己：带补钉的衣服，露脚趾的网球鞋。这不是他的错，这是1932年冬，整个美国都处于大萧条之中。托尼的父亲生于乌克兰，原来在一家钢铁厂工作，由于大萧条而被暂时解雇了。托尼的母亲为人家糊墙纸，1个房间1美元，这成了6口之家的主要经济来源。第二天中午，托尼正准备回家吃午饭，汉森太太突然出现在他身...