学习好资料欢迎下载一至六册默写与背诵1——2册1、①《论语》中，阐述学习和思考的关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。②要求我们要实事求是不要不懂装懂的名句是：知之为知之，不知为不知，是知也。③要求我们要学习别人的优点，屏弃别人的缺点，向优秀者看齐的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。④孔子认为人人都可以做老师，都有值得我们学习的地方，这句话是：三人行，必有我师焉。⑤表现经过考验方显高洁品格的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。⑥“有一言而可以终身行之者乎”中“有一言”是指己所不欲，勿施于人。⑦“其恕乎”“恕”的具体内容是：己所不欲，勿施于人。⑧按原文填空：士不可以不弘毅，任重而道远。2、《观沧海》中通过想象表现诗人建功立业的博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。3、《次北固山下》表现诗人王湾思念家乡思念亲人的名句是：乡书何处达？归雁洛阳边。4、《钱塘湖春行》中颔联是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。颈联是：几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥。5、辛弃疾《西江月》中描写丰收在望的名句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。6、马致远《天净沙秋思》的抒情句主旨句：夕阳西下，断肠人在天涯。其中唯一一句能让人感到家的温馨的句子是：小桥流水人家。7、《木兰诗》中表现军情紧急，木兰英姿飒爽的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。采用互文修辞手法描写战斗激烈残酷的句子：将军百战死，壮士士年归。木兰回到朝廷的愿望是：愿驰千里足，送儿还故乡。8、赵翼《论诗》中反映诗歌贵在创新，应随时代变化不断发展，并非只有古人的作品才是最好的观点的名句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。3册9、《桃花源记》中写初见桃林美景的句子中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷学习好资料欢迎下载写桃源内生活环境优美的句子土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。10、《陋室铭》中全文的主旨句是斯主陋室，惟吾德馨，写环境清幽的句子是苔痕上阶绿，草色入帘青，写室内交往之雅的句子是谈笑有鸿儒，往来无白丁，倒装句且引用典故的是孔子云：何陋之有。用了例证的句子是南阳诸葛庐，西蜀子云亭。11、《爱莲说》写莲高洁质朴的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖。12、《大道之行也》中说明选拔人才的标准选贤与能，讲信修睦。13、杜甫《望岳》中抒发人生哲言是会当凌绝顶，一览众山小。14、《春望》中用拟人手法写作者感时伤世感情是感时花溅泪，恨别鸟惊心。15、《石壕吏》中写妇人与官吏形成鲜明对比的是吏呼一何怒！妇啼一何苦！，暗示老妇人被抓走的句子是天明登前途，独与老翁别。16、《记承天寺夜游》写月色的佳句是庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。17、《归园田居》中写诗人田间劳作的是晨兴理荒秽，带月荷锄归。18、《使至塞上》中描写边塞壮丽风光的是大漠孤烟直，长河落日圆。19、《渡荆门送别》中写江水随山势奔流的是山随平野飞，江入大荒流，诗人勾勒的水中映月图和天边云霞图的是月下飞天镜云生结海楼。20、《游山西村》中蕴含哲理的诗句是山重水复疑无路，柳暗花明又一村，与《过故人庄》中“待到重阳日，还来就菊花”意境相似的一句是从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。写当地民风民俗的诗句萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。4册21、《与朱元思书》中总领全文的句子是：奇山异水，天下独绝。表现作者寄情山水淡泊名利的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。22、《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。23、《马说》一文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。24、《送东阳马生序》作者宋濂不羡慕别人锦衣玉食的原因是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。学习好资料欢迎下载25、〈〈酬乐天扬州初逢席上见赠〉〉中表现新事物必然代替旧事物积极乐观富有哲理的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。26、《赤壁》中表现作者不以成败论英雄、英雄的成功需靠机遇的历史观点和生不逢时怀才不遇的感情的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。27、《过伶仃洋》中表现文天祥视死如归的千古名句是：人生自古谁无死？留取丹心...
