人教版九年级物理内能测试VIP免费

灿若寒星制作灿若寒星制作九年级物理《内能》测试2016.5.18一、选择题（1—13题为单选题，14—17为多选题，每题2分，共38分.多选题漏选得2分，错选不得分）（c水=4.2×103J/（kg?℃）1、清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是（）A．分子不停的做无规则运动B．分子之间存在间隙C．分子之间存在引力D．分子之间存在斥力2、下列现象中，能说明分子永不停息地运动的是（）A．水与酒精混合后体积会变小B．两块表面光滑的铅块压紧后会黏在一起C．空气比冰块更容易压缩D．在餐厅门口就能闻到美味佳肴的香气3、下列与分子相关的描述正确的是（）A．破镜难圆说明分子间没有引力B．手捏海绵，海绵体积变小，不能说明分子间有空隙C．铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子组成的D．物质在固态时体积最小说明物质呈固态时分子最小4、如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．t4时刻物体内能为零B．t2、t3时刻物体内能相等C．t2时刻物体内能比t3小D．t1时刻物体分子动能比t2时大5、下列说法正确的是（）A．0℃的物体没有内能B．物体运动越快，内能就越多C．物体内能增加，可能是从外界吸收了热量D．做功和热传递改变物体的内能实质上是相同的6、下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A．物体温度越低，所含的热量越少B．物体吸收热量，它的温度一定会升高C．物体温度升高，它的内能一定增加D．物体内能减少，温度一定降低7、在标准大气压下，1kg20℃的水吸收了3.78×105J的热量后，其温度为（）A．80℃B．90℃C．100℃D．110℃8、下列有关热学知识的说法中正确的是（）A．燃料质量越大，热值越大B．燃料燃烧越充分，其热值越大C．质量相同的水温度升高1℃和降低1℃吸收或放出的热量是相同的D．物体吸收热量越多，比热容越大9、甲、乙两个物体质量相等，若它们的比热之比为2∶1，升高的温度之比为2∶1，则甲、乙两个物体吸收的热量之比为()A．1∶1B．l∶2C．1∶4D．4∶l10登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶盖。下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子（）A、个数减少B、质量减小C、间隔减小D、体积减小11、甲、乙两种物质质量相同而比热容不同，当他们升高相同温度时，则（）A.比热容小的吸收热量多B.比热容大的吸收热量多C.初温低的吸收热量多D.甲、乙吸收的热量一样多12、在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，有必要的是()A．加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等B．盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等考场______考号_______班级________________姓名___________灿若寒星制作灿若寒星制作C．两种液体的体积要完全相等D．两种液体的初温一定要相同13、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示．已知甲的比热容是1.8×103J/（kg?℃），据此判断物质乙的比热容为（）A．2.25×103J/（kg?℃）B．2.4×103J/（kg?℃）C．3.0×103J/（kg?℃）D．4.2×103J/（kg?℃）14、下列做法中，利用水的比热容较大这一特性的是（）A．用水做内燃机的冷却液B．供暖系统使用热水循环供暖C．火热的夏天，在室内地上洒水感到凉爽D．在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气温15、小刚学习了这两章内容后，总结了以下几种说法，正确的是（）A．两杯水温度相同，内能不一定相同B．利用热值大的燃料可以提高热机效率C．热量可能从内能小的物体向内能大传递D．加热不同种类的两种物质，升温快的比热容小16、两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．下列说法正确的是（）A．甲比乙液体的比热容大B．加热相同的时间，甲和乙液体吸收的热量相同C．加热相同的时间，甲比乙液体温度升高的多D．如果升高相同的温度，甲比乙液体吸收的热量少17、用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象（如图乙）．在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图...