1人教版五年级生命.生态.安全教学工作计划一、教学目标：1、了解人类性别形成的生理基础，形成尊重生命个体差异的观念。2、了解生命的价值，体会生命的独特与珍贵，正确面对死亡。3、帮助学生树立安全生活的意识。4、培养学生保护生态环境，珍爱生命的绿色意识。5、提高儿童健康的生活意识。二、教学措施：1、凸显“体验性学习”，利用好教材，以个体经验为载体，以活动为中介，精心设计活动，通过多种方式丰富活动的多样性，促进学生达到自我认识、自我成长。2、树立正确的教材观。在教材中结合学生的实际，对教材进行二度开发。使用身边发生的鲜活案例，使教材内容与学生的生活实际、经历、阅历以及他们的心理发展相吻合。3、开展多元化、发展性的评价。除选用书面形式的测验外，增加调查、探索、实验、讨论、服务、辨别、创造、表现等丰富多彩的评价方式，重视学生的自评和互评以及老师、家长的综合评价等。三、教学进程及活动安排：周次教学活动课时第2周独特的我1第2周性别之谜12第3周活着真好1第4周一片叶子落下来1第5周安全标志提醒你1第6周安全逃生计划1第7周被埋压后的自救1第8周防患于未“燃”1第9周我健康吗1第10周绿色食品与健康1第11周预防食物中毒1第12周我怎么会贫血1第13周我和爸妈换角色1第14周抗诱惑有毅力1第15周我和绰号面对面1第16周做情绪的主人1第17周发明让生活更美好1第18周发明创造方法多（一）1第19周发明创造方法多（二）1第20周人人争做小发明家1第21周期末复习13备课本人教版五年级上册生命.生态.安全全册教案班级______教师______日期______4
