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人教版八年级数学上解题技巧专题:乘法公式的灵活运用VIP免费

人教版八年级数学上解题技巧专题:乘法公式的灵活运用_第1页
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初中数学试卷灿若寒星整理制作解题技巧专题:乘法公式的灵活运用——计算技巧多,先观察,再计算,事半功倍◆类型一利用乘法公式进行简便运算1.计算102×98的结果是()A.9995B.9896C.9996D.99972.计算20152-2014×2016的结果是()A.-2B.-1C.0D.13.计算:(1)512=____________;(2)298×302=____________.4.运用公式简便计算:(1)4013×3923;(2)100022522-2482.5.阅读下列材料:某同学在计算3(4+1)(42+1)时,把3写成4-1后,发现可以连续运用平方差公式计算:3(4+1)(42+1)=(4-1)(4+1)(42+1)=(42-1)(42+1)=162-1.请借鉴该同学的经验,计算下面式子的值:1+121+1221+1241+128+1215.◆类型二利用乘法公式的变式求值6.若a-b=12,且a2-b2=14,则a+b的值为()A.-12B.12C.1D.27.若a-b=1,ab=2,则(a+b)2的值为()A.-9B.9C.±9D.38.已知x+1x=5,那么x2+1x2的值为()A.10B.23C.25D.279.若m+n=1,则代数式m2-n2+2n的值为1.10.(2016·巴中中考)若a+b=3,ab=2,则(a-b)2=__________.11.阅读:已知a+b=-4,ab=3,求a2+b2的值.解:∵a+b=-4,ab=3,∴a2+b2=(a+b)2-2ab=(-4)2-2×3=10.请你根据上述解题思路解答下面问题:(1)已知a-b=-3,ab=-2,求(a+b)(a2-b2)的值;(2)已知a-c-b=-10,(a-b)c=-12,求(a-b)2+c2的值.参考答案与解析1.C2.D3.(1)2601(2)899964.解:(1)原式=40+1340-13=402-132=159989;(2)原式=10002(250+2)2-(250-2)2=100022502+2×250×2+22-(2502-2×250×2+22)=100022000=500.5.解:1+121+1221+1241+128+1215=2×1-121+121+1221+1241+128+1215=2×1-1216+1215=2-1215+1215=2.6.B7.B8.B9.110.111.解:(1)∵a-b=-3,ab=-2,∴(a+b)(a2-b2)=(a+b)2(a-b)=[(a-b)2+4ab](a-b)=[(-3)2+4×(-2)]×(-3)=-3.(2)∵a-c-b=-10,(a-b)c=-12,∴(a-b)2+c2=[(a-b)-c]2+2(a-b)c=(-10)2+2×(-12)=76.

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