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人教版八年级物理上册3汽化和液化练习题解析VIP免费

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灿若寒星制作灿若寒星制作3.3汽化和液化练习题参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2012?肇庆)如图所示,烧瓶中的水加热至沸腾后移开酒精灯,下列说法:①用注射器往瓶内打气,水继续沸腾;②用注射器往瓶内打气,水停止沸腾;③用注射器往瓶外抽气,水继续沸腾;④用注射器往瓶外抽气,水停止沸腾,上述说法正确的是()A.①③B.①④C.②③D.②④考点:沸点及沸点与气压的关系。专题:应用题;汽化和液化、升华和凝华。分析:(1)液体沸腾的条件是:液体温度达到沸点,液体继续吸热,液体沸腾时温度保持不变;(2)液体的沸点与气体的压强有关,压强越大,液体沸点越高,压强越小,液体沸点越低,减小压强液体沸点降低.解答:解:烧瓶中的水加热至沸腾后移开酒精灯,水不能继续吸收热量;①用注射器往瓶内打气,气体压强变大,水的沸点升高,水不能继续吸热,水将停止沸腾,故①错误,②正确;③用注射器往瓶外抽气,气体压强变小,水的沸点降低,水继续沸腾,故③正确,④错误;故C正确;故选C.点评:本题是一道基础题,知道液体沸腾的条件、影响液体沸点的因素是正确解题的前提与关键.2.(2012?岳阳)我国是一个缺水的国家,因而污水净化有极重要的战略意义.右图是某同学发明的太阳能净水器,对照图示分析,污水被净化先后发生的物态变化是()A.升华液化B.液化汽化C.熔化液化D.汽化液化考点:汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象。专题:应用题。分析:(1)物质从液态变成气态的过程称为汽化,汽化有蒸发和沸腾两种方式;灿若寒星制作灿若寒星制作(2)物质从气态变成液态的过程称为液化.解答:解:污水杯中的水分首先从液态变成气态的水蒸气,发生汽化现象.然后水蒸气遇到塑料瓶做的外罩,凝结成液态的小水珠,发生液化现象,小水珠越积越多,最后落下来,被收集到洁净水收集杯中.故选D.点评:本题考查汽化和液化在日常生活中的应用,体现了物理知识和生活实际的联系,充分体现了物理来源于生活,又服务于社会的理念.3.(2012?岳阳)宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于山顶()A.气压大沸点高B.气压大沸点低C.气压小沸点高D.气压小沸点低考点:沸点及沸点与气压的关系。专题:应用题。分析:大气压强随高度的增加而减小.液体沸点随液面上气压的减小而减小.解答:解:因为海拔越高,气压越低,所以高山上的大气压比平原上的要低;又因为液体沸点随液面上气压的减小而减小,所以水的沸点低于100℃,在这些地方用普通锅煮饭,往往不熟.故选D.点评:本题主要考查学生对:气压与高度的关系,以及气压与沸点的关系.4.(2012?宜昌)游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷,是由于运动员身上的水()A.熔化吸热B.汽化吸热C.升华吸热D.液化放热考点:汽化及汽化吸热的特点。专题:应用题。分析:解决此题需掌握:物质由液态变成气态的现象叫做汽化,汽化方式有两种:蒸发和沸腾;蒸发是在任何温度下都能进行的汽化方式,液体蒸发需要吸收热量.解答:解:人上岸后,人体表面的水分开始蒸发,人身上的水蒸发需要从人体吸收热量,于是人会感觉冷.故选B.点评:此题考查物理知识的应用,我们要能够根据我们所学过的物理知识来解释生活中的现象.5.(2012?徐州)新鲜的菠菜放两天就“蔫”了,其中水分的减少主要是因为水发生了()A.液化B.沸腾C.凝固D.蒸发考点:蒸发及其现象。专题:应用题。分析:物质由液态变成气态是汽化,汽化包括蒸发和沸腾.蒸发在任何温度下都能进行.解答:解:新鲜的菠菜放两天就“蔫”了,是因为菜中的水分变成的水蒸气,发生了汽化.因为蒸发在任何温度下都能进行.故选D.点评:此题考查了生活中常见的物态变化现象,是一道基础题.灿若寒星制作灿若寒星制作6.(2012?宜宾)下列现象中届于蒸发的是()A.铁块变成铁水B.夏天从冰箱拿出的苹果“冒汗”C.霜的形成D.把酒精擦在手背上,一会儿不见了考点:蒸发及其现象。专题:应用题。分析:(1)物体由固态变为液态的过程叫熔化,由液态变为固态的过程叫凝固,由液态变为气态的过程叫汽化,由气态变为液态的过程叫液化...

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